A. | 第一階段 | B. | 第二階段 | C. | 第三階段 | D. | 各個(gè)階段 |
分析 有氧呼吸的過程:
1、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量 (細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))
2、2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量 (線粒體基質(zhì))
3、24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量 (線粒體內(nèi)膜)
無氧呼吸的過程:
1、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量 (細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))
2、2丙酮酸+4[H]$\stackrel{酶}{→}$2酒精+2CO2或2丙酮酸+4[H]$\stackrel{酶}{→}$2乳酸 (細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))
解答 解:在有氧呼吸的過程中,CO2的形成發(fā)生在有氧呼吸的第二階段,場(chǎng)所是線粒體基質(zhì).
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有氧呼吸、無氧呼吸的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | O2產(chǎn)生于葉綠體內(nèi)膜,可以消耗于線粒體內(nèi)膜 | |
B. | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生酒精時(shí),細(xì)胞中的CO2全部被葉綠體同化 | |
C. | 線粒體產(chǎn)生ATP的部位是內(nèi)膜和基質(zhì),葉綠體的是類囊體 | |
D. | 兩種細(xì)胞器分解水產(chǎn)生的[H]全部用于水的合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開 | B. | 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 | ||
C. | 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流 | D. | “細(xì)胞識(shí)別”功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 延長(zhǎng)家禽的光照時(shí)間,提高產(chǎn)蛋量 | |
B. | 農(nóng)場(chǎng)中通過施肥來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量 | |
C. | 施放過量性引誘劑,干擾害蟲的正常交尾 | |
D. | 人工控制作物光周期,以達(dá)到早熟、高產(chǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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