下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素的敘述，不正確的是

A．細(xì)胞中任何一種元素的作用能被其他元素替代

B．細(xì)胞中的脫氧核苷酸和脂肪都不含有氮元素

C．組成細(xì)胞的元素與組成地殼的元素中最多是氧元素

D．細(xì)胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膸追N方式，細(xì)胞膜兩側(cè)的各種小球代表各種物質(zhì)分子的多少．請據(jù)圖回答：（請在[]內(nèi)填入圖中的序號或字母）
（1）細(xì)胞膜的基本支架是[B]磷脂雙分子層；A代表蛋白質(zhì)分子；D和A組成糖蛋白（或糖被），與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)．
（2）若以上圖代表的是小腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞膜，則葡萄糖和甘油進(jìn)入此細(xì)胞的方式依次是a（填字母）、b（填字母），而葡萄糖分子進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散（填運(yùn)輸方式），該運(yùn)輸方式不需要消耗能量，Na+從小腸上皮細(xì)胞出來的過程是圖中字母e．
（3）人們設(shè)計出一種膜結(jié)構(gòu)，以控制有的物質(zhì)分子能通過，有的物質(zhì)分子不能通過，這是模擬生物膜的選擇透過性．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．呼吸熵（RQ）指單位時間內(nèi)進(jìn)行細(xì)胞呼吸的生物釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值（RQ=釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積）．圖1表示萌發(fā)小麥種子中發(fā)生的相關(guān)生理過程，A～E表示物質(zhì)，①～④表示過程．圖2表示測定消毒過的萌發(fā)的小麥種子呼吸熵的實(shí)驗(yàn)裝置．請分析回答：

（1）物質(zhì)B可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液發(fā)生的顏色變化為由藍(lán)變綠再變黃．
②和④過程中物質(zhì)B產(chǎn)生的場所分別是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)．
（2）在細(xì)胞呼吸過程中，實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)換是有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成ATP中活躍的化學(xué)能和熱能．
（3）圖2實(shí)驗(yàn)裝置乙中，KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是增大吸收二氧化碳的面積．
（4）假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物，在25℃下經(jīng)10min觀察墨滴的移動情況，如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴不動，乙裝置中墨滴左移，則10min內(nèi)小麥種子發(fā)生圖1中的①③④（填序號）過程；如發(fā)現(xiàn)甲裝置中墨滴右移，乙裝置中墨滴不動，則10min內(nèi)小麥種子發(fā)生圖1中的①②（填序號）過程．
（5）在25℃下10min內(nèi)，如果甲裝置中墨滴右移40mm，乙裝置中墨滴左移200mm，則萌發(fā)小麥種子的呼吸熵是1.2．
（6）為校正裝置甲中因物理因素引起的氣體體積變化，還應(yīng)設(shè)置一個對照裝置．對照裝置的大試管和小燒杯中應(yīng)分別放入煮沸殺死的小麥種子、清水．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

按照達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說，下列敘述哪項(xiàng)是正確的

A．生活在地下水井中的盲螈，因長期不用眼睛而失去視覺

B．食蟻獸的長舌是因?yàn)殚L期舔食樹縫中的螞蟻反復(fù)不斷伸長所致

C．鹿和狼在長期的生存斗爭中相互選擇，結(jié)果發(fā)展了自己的特征

D．春小麥連年冬種可以變成冬小麥，這是環(huán)境影響的結(jié)果

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因頻率、基因型頻率與生物進(jìn)化的敘述，正確的是

A．一個種群中，控制一對相對性狀的各種基因型頻率之和為1

B．Aa自交后代所形成的群體中A基因的頻率大于a基因的頻率

C．色盲患者中男性多于女性，所以男性群體中色盲的基因頻率大于女性群體

D．一個種群中，控制一對相對性狀的基因型頻率的改變說明生物在不斷進(jìn)化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于高倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞線粒體實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是

A．牙簽消毒，實(shí)驗(yàn)前漱口都是為了保證該實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性

B．制裝片時在載玻片上滴一滴0．9％的NaCl溶液，目的是維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)

C．在高倍鏡下觀察可以看到活細(xì)胞的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，而細(xì)胞質(zhì)接近無色

D．高倍鏡下觀察可以看到線粒體有兩層膜構(gòu)成

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，不正確的是

A．細(xì)胞膜表面的蛋白質(zhì)可能具有識別功能

B．洋蔥的根尖細(xì)胞不可以用于提取細(xì)胞膜

C．細(xì)胞膜與細(xì)胞內(nèi)其他膜結(jié)構(gòu)有結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系

D．細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)對它完成各種生理功能非常重要

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)時，下列操作正確的是

A．染色先用甲基綠染色，再滴加吡羅紅染液

B．將涂片用8%的鹽酸處理后就可直接用染色劑染色

C．觀察時應(yīng)選擇染色均勻、色澤較淺的區(qū)域

D．如果用低倍鏡看不到細(xì)胞，可先用高倍鏡來觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．科學(xué)家在研究動物體液調(diào)節(jié)時運(yùn)用了許多方法，下列所采取的方法與研究對象不科學(xué)的一組是（　�。�
A．飼喂法----生長激素B．飼喂法-----甲狀腺激素
C．切除法----下丘腦D．注射（或飼喂）法---睪丸酮

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