18.如圖1為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示圖1細(xì)胞核中某結(jié)構(gòu)及其成分.據(jù)圖回答問題.
(1)圖1所示結(jié)構(gòu)應(yīng)在電子顯微鏡下能觀察.從圖1中可看出,通過囊泡形式進行轉(zhuǎn)化的生物膜有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜、細(xì)胞膜.
(2)若圖1表示動物胰臟內(nèi)的細(xì)胞,④可能為ABC(多選).
A.胰蛋白酶        B.胰島素       C.胰高血糖素       D.抗體
(3)鑒定圖2中的結(jié)構(gòu)⑤的常用的試劑為雙縮脲試劑,圖2中基因1和基因2的結(jié)構(gòu)差異表現(xiàn)在脫氧核苷酸的排列順序與脫氧核苷酸的數(shù)目.
(4)核孔復(fù)合體是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)進行物質(zhì)交換的通道.下列物質(zhì)經(jīng)核孔復(fù)合體向細(xì)胞核方向運輸?shù)氖荁C (多選).
A.tRNA       B.RNA聚合酶     C.DNA聚合酶     D.mRNA

分析 分析圖1:圖1為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中①為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),②為高爾基體,③為囊泡,④為分泌蛋白.
分析圖2:圖2表示細(xì)胞核中染色體結(jié)構(gòu)及其成分,染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA組成,其中⑤是蛋白質(zhì),⑥是DNA.

解答 解:(1)據(jù)圖象可知,該細(xì)胞是在電子顯微鏡下觀察到的,通過囊泡形式進行的生物膜有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜,高爾基本膜和細(xì)胞膜.
(2)若圖1表示動物胰臟內(nèi)的細(xì)胞,可能會分泌出胰蛋白酶,胰島素,胰高血糖素,而抗體是由漿細(xì)胞分泌的,選ABC.
(3)據(jù)圖2,鑒定結(jié)構(gòu)5的試劑是雙縮脲試劑,基因間的不同在于堿基的排列順序和數(shù)目的不同.
(4)據(jù)題意,從細(xì)胞質(zhì)通過核孔復(fù)合體進入細(xì)胞核的物質(zhì)有RNA聚合酶和DNA聚合酶,選BC.
故答案為:
(1)電子顯微鏡      內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜、細(xì)胞膜
(2)ABC
(3)雙縮脲試劑       脫氧核苷酸的排列順序與脫氧核苷酸的數(shù)目
(4)BC

點評 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,掌握分泌蛋白的合成與分泌過程;識記細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列對于基因突變的敘述中,正確的是(  )
A.基因突變只發(fā)生在減數(shù)分裂中
B.基因突變多數(shù)是有利的
C.基因突變可發(fā)生在個體發(fā)育的任何時期
D.基因突變的頻率很高

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.圖①表示甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時間的關(guān)系,圖②表示外界環(huán)境溫度與某哺乳動物體內(nèi)酶活性的關(guān)系.下列敘述不正確的是(  )
A.①圖中甲酶可能是RNA
B.①圖中乙酶活性的改變可能是因為其分子結(jié)構(gòu)的改變
C.②圖表示的酶可以是人體細(xì)胞內(nèi)的呼吸酶
D.②圖表示酶的活性不隨環(huán)境溫度的變化而變化,說明酶已經(jīng)失活

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示為種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長,在有環(huán)境阻力條件下,呈“S”型增長,下列關(guān)于種群在某環(huán)境中數(shù)量增長曲線的敘述,正確的是( 。
A.當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點后,種群數(shù)量增長速率為0
B.種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點之后
C.圖中陰影部分表示克服環(huán)境阻力生存下來的個體數(shù)量
D.a~d期間種群出生率均大于死亡率,而d~e期間種群出生率小于死亡率

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖是對某動物細(xì)胞有絲分裂時,不同時期的一個細(xì)胞中的染色體數(shù)(a)、染色單體數(shù)(b)和組成染色體的DNA分子數(shù)(c)的統(tǒng)計圖.下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A.圖①不只用于表示細(xì)胞分裂的前期
B.分裂后期可以用圖②表示
C.每條染色體的著絲粒排列在赤道板上時的細(xì)胞在圖①中
D.圖③表示的細(xì)胞一定處于分裂末期

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.肥厚型心肌病屬于常染色體顯性遺傳病,以心肌細(xì)胞蛋白質(zhì)合成的增加和細(xì)胞體積的增大為主要特征,受多個基因的影響.下表是3種致病基因、基因位置和臨床表現(xiàn).請作答.
基因基因所在染色體控制合成的蛋白質(zhì)臨床表現(xiàn)
A第14號β-肌球蛋白重鏈輕度至重度,發(fā)病早
B第11號肌球蛋白結(jié)合蛋白輕度至重度,發(fā)病晚
C第1號肌鈣蛋白T2輕度肥厚,易猝死
(1)研究發(fā)現(xiàn),基因型不同,臨床表現(xiàn)不同,一對基因型為AaBbcc和AabbCc的夫婦所生育的后代,出現(xiàn)的臨床表現(xiàn)至少有12種.
(2)若β-肌球蛋白重鏈基因發(fā)生突變,能夠產(chǎn)生與之對應(yīng)的等位基因.基因突變可引起心肌蛋白結(jié)構(gòu)改變而使人體出現(xiàn)不同的臨床表現(xiàn),說明上述致病基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來控制生物體性狀.
(3)已知A基因含23000個堿基對,其中一條單鏈A:C:T:G=1:2:3:4.用PCR擴增時,該基因連續(xù)復(fù)制3次至少需要96600個游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸.
(4)生長激素和甲狀腺激素分別作用于心肌細(xì)胞后,心肌細(xì)胞能合成不同的蛋白質(zhì),其根本原因是兩種激素引起了心肌細(xì)胞內(nèi)基因的選擇性表達(dá).甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是幾乎全身組織細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.高中生物教學(xué)中關(guān)于酒精的使用的相關(guān)描述錯誤的是( 。
A.鑒定酒精的生成需要使用的試劑是重鉻酸鉀
B.制作腐乳時用的是12%的酒精
C.酒精有殺菌防腐的作用
D.綠葉中色素的提取和分離試驗中分離色素用的是無水乙醇,提取色素用到的是層析液

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

7.2,4-D作為除草劑在農(nóng)田中大量使用,研究認(rèn)為它是某種淋巴癌的致病因子.為降低2,4-D的危害,科研人員通過基因工程技術(shù)構(gòu)建了能高效降解2,4-D的基因工程菌.
(1)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常使用高(高/低)濃度2,4-D進行麥田除草,原理是不同植物對2,4-D 敏感程度不同.
(2)從被2,4-D污染的土壤中得到能降解2,4-D的細(xì)菌,從該菌提取RNA,構(gòu)建cDNA文庫,進一步獲得目的基因.
(3)PCR技術(shù)擴增目的基因的過程是:目的基因DNA受熱變性后解鏈為單鏈,降溫后與單鏈相應(yīng)互補序列結(jié)合,然后在熱穩(wěn)定DNA聚合酶作用下進行延伸,如此重復(fù)循環(huán)多次,使目的基因的數(shù)量呈指數(shù)擴增.
(4)構(gòu)建基因表達(dá)載體時,需要將目的基因與啟動子等調(diào)控組件結(jié)合在一起.欲知基因工程成功與否,需要進行分子水平的檢測,有時還需進行個體水平的鑒定.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.某同學(xué)在一次徒步旅行過程中,腳掌被一枚長木刺扎入,猛然抬腳,又驚又痛.據(jù)此分析回答:
(1)該同學(xué)腳掌被扎后,在感覺痛之前就有抬腳反應(yīng),這是因為脊髓中有調(diào)節(jié)該活動的低級中樞;該同學(xué)感覺驚嚇、疼痛,但是依然能夠堅持繼續(xù)前行達(dá)到營地,控制該行為的中樞部位是大腦皮層.
(2)該同學(xué)在炎熱夏季進入溫度明顯較低的山洞中,其體內(nèi)腎上腺素和甲狀腺激素(激素)分泌量會增加,此時其體內(nèi)產(chǎn)熱量增加,體溫不變.
(3)由于傷口過深,醫(yī)生擔(dān)心該同學(xué)被破傷風(fēng)桿菌感染,所以為他注射了破傷風(fēng)抗毒素血清進行緊急預(yù)防或治療,根據(jù)如圖所示免疫過程回答:

①破傷風(fēng)桿菌在傷口表面難以生活,由此推測其細(xì)胞呼吸類型是無氧呼吸.
②在細(xì)胞①~④中,只有細(xì)胞細(xì)胞④不能特異性識別抗原.物質(zhì)甲是淋巴因子,物質(zhì)乙的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì).

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同步練習(xí)冊答案