9.植物花、葉、果實(shí)的色素除葉綠素等與光合作用有關(guān)的之外,其他大多分布在( 。
A.溶酶體內(nèi)B.葉綠體內(nèi)C.液泡內(nèi)D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

分析 各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能

細(xì)胞器分布形態(tài)結(jié)構(gòu)功   能
線粒體動(dòng)植物細(xì)胞雙層膜結(jié)構(gòu)
 
有氧呼吸的主要場(chǎng)所
細(xì)胞的“動(dòng)力車(chē)間”
葉綠體植物葉肉細(xì)胞 雙層膜結(jié)構(gòu)植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所;植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車(chē)間”和“能量轉(zhuǎn)換站”.
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)動(dòng)植物細(xì)胞 單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車(chē)間”
高爾
基體
動(dòng)植物細(xì)胞 單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu)對(duì)來(lái)自?xún)?nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類(lèi)和包裝的“車(chē)間”及“發(fā)送站”(動(dòng)物細(xì)胞高爾基體與分泌有關(guān);植物則參與細(xì)胞壁形成)
核糖體動(dòng)植物細(xì)胞無(wú)膜結(jié)構(gòu),有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有的游離在細(xì)胞質(zhì)中合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所
“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”
溶酶體動(dòng)植物細(xì)胞  單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu)“消化車(chē)間”,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌.
液泡成熟植物細(xì)胞
 
單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu);內(nèi)含細(xì)胞液(有機(jī)酸、糖類(lèi)、無(wú)機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等)調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺
中心體動(dòng)物或某些低等植物細(xì)胞無(wú)膜結(jié)構(gòu);由兩個(gè)互相垂直的中心粒及其周?chē)镔|(zhì)組成與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
 

解答 解:A、溶酶體中不含色素,A錯(cuò)誤;
B、葉綠體中含有光合色素,B錯(cuò)誤;
C、植物花、葉、果實(shí)的色素除葉綠素等與光合作用有關(guān)的之外,其他大多分布在液泡中,C正確;
D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不含色素,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題比較基礎(chǔ),考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.將水稻培養(yǎng)在有各種營(yíng)養(yǎng)元素的培養(yǎng)液中,發(fā)現(xiàn)水稻吸收硅多,吸收鈣少.這說(shuō)明(  )
A.水稻培養(yǎng)液中硅和鈣的濃度不同
B.水稻根細(xì)胞吸收硅的能力弱,吸收鈣的能力強(qiáng)
C.水稻根細(xì)胞對(duì)于物質(zhì)的輸入和輸出具有選擇性
D.硅是小分子,鈣是大分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.以下有關(guān)敘述正確的是( 。
A.在裝有新鮮豆?jié){的試管中加入雙縮脲試劑,加熱后試管內(nèi)液體變成紫色
B.鑒定還原糖時(shí),為避免樣液本身顏色的干擾,應(yīng)選取接近白色或無(wú)色的甘蔗提取液
C.經(jīng)吡羅紅甲基綠染色的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,可以觀察到綠色的細(xì)胞核
D.將植物細(xì)胞置于某一濃度的蔗糖溶液中,不能發(fā)生質(zhì)壁分離的一定是死細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述,正確的是(  )
A.細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過(guò)自由擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的
B.細(xì)胞膜與線粒體內(nèi)膜、核膜均屬于生物膜系統(tǒng)
C.利用光學(xué)顯微鏡可觀察到細(xì)胞膜的磷脂雙分子層
D.膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.現(xiàn)有兩種淀粉酶A與B,某生物興趣小組為探究不同溫度條件下這兩種淀粉酶的活性,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)原理:溫度等條件可以影響酶的活性;淀粉在淀粉酶的催化作用下分解成麥芽糖;用分光光度計(jì)測(cè)量溶液的吸光度時(shí),物質(zhì)含量越多,其吸光度越大,因此可測(cè)出物質(zhì)的相對(duì)含量.
實(shí)驗(yàn)材料:一定濃度的淀粉溶液、相同濃度的淀粉酶A和淀粉酶B溶液、水浴缸、溫度計(jì)等.
實(shí)驗(yàn)過(guò)程如表所示:
步驟            組別12345678
Ⅰ.設(shè)置水浴缸溫度/℃2030405020304050
Ⅱ.取8支試管各加入等量淀粉溶液(mL),分別保溫5min1010101010101010
Ⅲ.另取8支試管各加入等量淀粉酶溶液,分別保溫5min酶A酶A酶A酶A酶B酶B酶B酶B
Ⅳ.將相同溫度兩個(gè)試管中的淀粉溶液與淀粉酶溶液混合搖勻,保溫5min
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:用分光光度計(jì)對(duì)各組淀粉含量進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果如圖所示.

(1)細(xì)胞中酶的作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,合成酶的場(chǎng)所是核糖體和細(xì)胞核.
(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度、酶的種類(lèi),無(wú)關(guān)變量有溶液的量、反應(yīng)時(shí)間、pH等(至少寫(xiě)出2種).
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,下列敘述正確的是C
A.酶A在20℃條件時(shí)活性較高
B.酶A的活性一定小于酶B的活性
C.酶B在40℃條件時(shí)活性較高
D.大于50℃條件時(shí),酶A完全失活
(4)此實(shí)驗(yàn)用分光光度計(jì)檢測(cè)底物淀粉的剩余量來(lái)表示酶的活性,能不能用斐林試劑檢測(cè)生成物麥芽糖的含量來(lái)表示酶的活性?不能.原因是斐林試劑檢測(cè)時(shí)需水浴加熱,會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)體系溫度發(fā)生改變,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(5)若要進(jìn)一步探究酶B的最適溫度,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的主要思路應(yīng)是在30~50℃之間設(shè)立較小溫度梯度的分組實(shí)驗(yàn),按上述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分析結(jié)果得出結(jié)論.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.回答下列關(guān)于顯微鏡使用的問(wèn)題.
(1)下列選項(xiàng)是有關(guān)顯微鏡的使用步驟,前一項(xiàng)是操作,后一項(xiàng)是目的,其中錯(cuò)誤的是C.
A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器;換用不同放大倍數(shù)的物鏡
B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;調(diào)節(jié)物鏡與玻片標(biāo)本之間的距離
C.調(diào)節(jié)光圈;調(diào)節(jié)視野的大小
D.調(diào)節(jié)反光鏡;調(diào)節(jié)視野的亮度
(2)若在目鏡10×,物鏡40×?xí)r在裝片上看到單層均勻分布的4個(gè)完整細(xì)胞,那么在目鏡不變的情況下,換用10×的物鏡去觀察相同部位的細(xì)胞,按理論計(jì)算,視野內(nèi)可容納的完整細(xì)胞數(shù)目為64個(gè).
(3)有一架光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有4個(gè)鏡頭,甲、乙一端有螺紋,甲較長(zhǎng)、乙較短;丙、丁無(wú)螺紋,丙較長(zhǎng)、丁較短.則與裝片之間距離最近的物鏡鏡頭是甲;放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是甲和。
(4)觀察玻片標(biāo)本時(shí),若發(fā)現(xiàn)視野左側(cè)較暗,右側(cè)較亮,則應(yīng)調(diào)節(jié)D.
A.目鏡       B.物鏡         C.光圈          D.反光鏡.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下面對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中不正確的是( 。
A.在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行綠葉中色素的提取和分離時(shí)所用的試劑分別是無(wú)水乙醇和層析液
B.用斐林試劑檢驗(yàn)?zāi)辰M織樣液,水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀,但不能說(shuō)明樣液中就一定含有葡萄糖,檢驗(yàn)動(dòng)物組織中是否含有脂肪,一般可使用蘇丹Ⅲ染液
C.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A和B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且要現(xiàn)配現(xiàn)用
D.觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)步驟是:解離→漂洗→染色→制片→觀察

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.細(xì)胞生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)常被稱(chēng)為“生命的燃料”,該物質(zhì)是( 。
A.葡萄糖B.脂肪C.糖原D.核糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.豌豆蚜和鱗翅目幼蟲(chóng)是利馬豆的主要害蟲(chóng),蟬大眼蝽可取食利馬豆及兩類(lèi)害蟲(chóng).研究人員用蔬果劑處理去除部分豆莢后,測(cè)試以上動(dòng)物密度的變化,結(jié)果見(jiàn)表(單位:個(gè)/株,蔬果劑對(duì)以上動(dòng)物無(wú)危害).
物種分組第七天第14天第21天
蟬大眼蝽對(duì)照組0.200.620.67
處理組0.200.100.13
豌豆蚜對(duì)照組2.004.002.90
處理組2.008.7022.90
鱗翅目幼蟲(chóng)對(duì)照組1.001.310.82
處理組1.132.192.03
(1)調(diào)查豌豆蚜的種群密度應(yīng)采用樣方法,施用蔬果劑后,預(yù)測(cè)豌豆蚜的種群數(shù)量將呈S型增長(zhǎng).
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中蟬大眼蝽屬于第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí),蟬大眼蝽攝入有機(jī)物所含的能量,一部分流向分解者,另一部分被蟬大眼蝽同化用于自身呼吸和生長(zhǎng)發(fā)育繁殖.
(3)豌豆蚜和鱗翅目幼蟲(chóng)的種間關(guān)系為競(jìng)爭(zhēng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案