8．下列說法符合現(xiàn)代生物進化理論的是（　�。�
A．生物進化的原材料是基因突變和基因重組
B．通過多倍體育種方法可以在短期內(nèi)得到新物種三倍體西瓜
C．陸生生物出現(xiàn)后，生物進化的速度加快了
D．長期濫用抗生素誘導細菌產(chǎn)生抗藥性，從而使抗藥性增強

分析 現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點：（1）種群是生物進化的基本單位；（2）突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料；（3）自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向；（4）隔離是新物種形成的必要條件．

解答 解：A、生物進化的原材料是基因突變、基因重組和染色體變異，A錯誤；
B、三倍體西瓜不育，不能稱之為新物種，B錯誤；
C、陸生生物出現(xiàn)后，生物進化的速度加快了，C正確；
D、細菌的抗藥性變異本身就存在，長期濫用抗生素只是選擇了抗藥性細菌，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容，要求考生識記現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容，能根據(jù)所學的知識對各選項作出準確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查．生物的變異是不定向的、隨機的，細菌的抗藥性是自身變異的結(jié)果，抗生素的長期使用會對細菌加以選擇，使細菌的抗藥基因頻率增大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．人工濕地技術(shù)是指將污水、污泥有控制地投放到人工建造的濕地中，主要利用土壤、人工介質(zhì)、微生物的作用對污水、污泥進行處理，下列相關敘述不合理的是（　�。�
A．該濕地生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力
B．合理搭配植物以提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
C．濕地微生物的主要作用是作為分解者加快物質(zhì)循環(huán)
D．增大引入濕地的污水總量以提高能量傳遞的效率

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關物種入侵的相關敘述，錯誤的是（　�。�
A．可能改變?nèi)郝溲萏娴姆较?/td>B．可能改變本地生物之間的種間關系
C．可能導致生物多樣性受到威脅D．有利于提高生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．某雙鏈DNA分子含有400個堿基，其中一條鏈A：T：G：C=1：2：3：4．下列表述錯誤的是（　�。�
A．DNA分子的一個堿基對發(fā)生改變，不一定會引起基因突變
B．該DNA分子進行第二次復制，需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸120個
C．該DNA分子中4種堿基的比例為A：T：G：C=3：3：7：7
D．該DNA分子中的堿基排列方式是4200種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．在生物進化的進程中，核膜的出現(xiàn)使得真核生物的轉(zhuǎn)錄和翻譯在不同的時空條件下進行，而原核生物的轉(zhuǎn)錄和翻譯是在同一時間和空間下進行的，對此現(xiàn)象的相關分析錯誤的是（　�。�
A．真核生物有了對轉(zhuǎn)錄初級產(chǎn)物進行加工和修怖的機會
B．真核生物對基因選擇性表達的調(diào)度更精細
C．核膜的出現(xiàn)使細胞代謝更加有序
D．原核生物與真核生物基因表達過程的差異化主要在翻譯后

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖1所示表示某DNA片段的遺傳信息的傳遞過程，①～⑦表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，a、b、c表示生理過程．據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中表示DNA復制的過程是a（填字母），圖中表示基因表達的過程是b、c（填字母）．
（2）a、b過程需要的酶分別是解旋酶和DNA聚合酶、RNA聚合酶，b過程中參與配對的堿基有5種，c過程中結(jié)構(gòu)③的移動方向為→（箭頭表示）．
（3）鐮刀型細胞貧血癥體現(xiàn)了基因控制性狀的哪條途徑？基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀．
（4）油菜的中間代謝產(chǎn)物磷酸烯醇式酮酸（PEP）運輸?shù)椒N子后有兩條轉(zhuǎn)變途徑，如圖2所示．科研人員根據(jù)這一機制培育出的高油油菜，產(chǎn)油率由原來的35%提高到了58%．分析圖可知，油菜含油量提高的原因是物質(zhì)C（雙鏈RNA）的形成抑制了酶b合成過程中翻譯的階段．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列生物群體中屬于種群的是（　�。�
A．一片樹林中的全部植物B．一片草地中的全部蟲子
C．一個池塘中的全部鯽魚D．一個森林中的全部生物

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧莊河高級中學高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次，得到清晰的四個物像如下圖。有關該實驗的說法不正確的是（ ）

A．圖像①②③④的放大倍數(shù)依次增大

B．若④用目鏡15×和物鏡40×組合觀察，則觀察的細胞面積是實物的600倍

C．若每次操作不調(diào)節(jié)反光鏡，看到清晰圖像時物鏡離裝片最遠的是①

D．圖像②到③的觀察，換用高倍物鏡后，不需要調(diào)節(jié)粗準焦螺旋

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科目：高中生物 來源：2015-2016江西上高第二中學高二4月月考第五次生物試卷（解析版） 題型：綜合題

DNA的復制方式，可以通過設想來進行預測，可能的情況是全保留復制、半保留復制、分散（彌散）復制三種。究竟是哪種復制方式呢？下面設計實驗來證明DNA的復制方式。

實驗步驟：

a．在氮源為14N的培養(yǎng)基中生長的大腸桿菌，其DNA分子均為14N?DNA（對照）。

b．在氮源為15N的培養(yǎng)基中生長的大腸桿菌，其DNA分子均為15N?DNA（親代）。

c．將親代15N大腸桿菌轉(zhuǎn)移到氮源為含14N的培養(yǎng)基中，再連續(xù)繁殖兩代（Ⅰ和Ⅱ），用密度梯度離心法分離，不同分子量的DNA分子將分布在試管中的不同位置上。

實驗預測：

（1）如果與對照（14N/14N）相比，子代Ⅰ能分辨出兩條DNA帶：一條________帶和一條________帶，則可以排除________。

（2）如果子代Ⅰ只有一條中密度帶，則可以排除________，但不能肯定是________。

（3）如果子代Ⅰ只有一條中密度帶，再繼續(xù)做子代ⅡDNA密度鑒定：若子代Ⅱ可以分出________和________，則可以排除分散復制，同時肯定半保留復制；如果子代Ⅱ不能分出________密度兩條帶，則排除________，同時確定為________。

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