A. | 若X是DNA,Y是RNA,則Z是逆轉(zhuǎn)錄酶 | |
B. | 若X是DNA,Y是mRNA,則Z是脫氧核苷酸 | |
C. | 若X是RNA,Y是DNA,則Z是RNA聚合酶 | |
D. | 若X是mRNA,Y是在核糖體上合成的大分子,則Z是氨基酸 |
分析 中心法則:
(1)遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的復(fù)制;
(2)遺傳信息可以從DNA流向RNA,進而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.
后來,中心法則又補充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑.
解答 解:A、若X是DNA,Y是RNA,則試管中進行的是轉(zhuǎn)錄過程,Z可能是RNA聚合酶,A錯誤;
B、若X是DNA,Y是mRNA,則試管中進行的是轉(zhuǎn)錄過程,Z可能是核糖核苷酸,B錯誤;
C、若X是RNA,Y是DNA,則試管中進行的是逆轉(zhuǎn)錄過程,Z可能是逆轉(zhuǎn)錄酶,C錯誤;
D、若X是mRNA,Y是核糖體上合成的大分子,則試管中進行的是翻譯過程,Z可能是原料氨基酸,D正確.
故選:D.
點評 本題設(shè)計新穎,考查中心法則及其發(fā)展,要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及其后人對中心法則的補充和完善,能根據(jù)所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 做豌豆雜交實驗時,對母本進行去雄 | |
B. | 先分析多對相對性狀,后分析一對相對性狀 | |
C. | 科學(xué)地設(shè)計實驗程序,提出假說并進行驗證 | |
D. | 運用統(tǒng)計學(xué)方法對實驗結(jié)果進行統(tǒng)計分析 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
學(xué)生 | 操作步驟 | ||||
解離 | 漂洗 | 染色 | 制片 | 觀察 | |
甲 | - | + | + | + | + |
乙 | + | - | + | + | + |
丙 | + | + | - | + | + |
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ②④① | D. | ③①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 加入較多的香辛料既能調(diào)味又能縮短腐乳成熟的時間 | |
B. | 釀酒過程中密封的時間越長,酵母菌產(chǎn)生的酒精量就越多 | |
C. | 果酒和果醋發(fā)酵過程中發(fā)酵液的pH均減小 | |
D. | 實驗中加入料酒抑制雜菌生長,促進毛霉生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 通過化學(xué)藥物抑制癌細胞DNA復(fù)制,可以有效控制癌細胞增殖 | |
B. | 癌癥的發(fā)生至少在一個細胞中發(fā)生5-6個基因突變,是一種累積效應(yīng) | |
C. | 在日常生活中注意要遠離致癌因子是預(yù)防癌癥的重要手段 | |
D. | 吸煙可能使細胞產(chǎn)生原癌基因和抑癌基因,導(dǎo)致正常細胞癌變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 處于光補償點 | B. | 處于光飽和點 | C. | 處于CO2補償點 | D. | 處于CO2飽和點 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 100% | B. | 50% | C. | 25% | D. | 12.5% |
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