A. | 促性腺激素 | B. | 促性腺激素釋放激素 | ||
C. | 生長(zhǎng)激素 | D. | 促甲狀腺激素 |
分析 性激素是由性腺分泌;生長(zhǎng)激素、促甲狀腺激素和促性腺激素都是由垂體分泌,但只有促性腺激素促進(jìn)性腺生長(zhǎng)和分泌性激素,另外促進(jìn)生殖細(xì)胞生成.
解答 解:A、垂體分泌的促性腺激素,能促進(jìn)性腺的生長(zhǎng)和發(fā)育,促進(jìn)性腺合成和分泌性激素,進(jìn)而促進(jìn)產(chǎn)卵,A錯(cuò)誤;
B、促性腺激素釋放激素由下丘腦釋放的,B錯(cuò)誤;
C、生長(zhǎng)激素由垂體分泌,但只能促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長(zhǎng),C正確;
D、垂體分泌的促甲狀腺激素,能促進(jìn)甲狀腺的生長(zhǎng),促進(jìn)甲狀腺激素的合成和分泌,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查垂體的功能和激素的作用,意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,難度不大.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南保山田家炳中學(xué)高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
白色盤狀南瓜與黃色球狀南瓜雜交,F(xiàn)l全是白色盤狀,F(xiàn)l自交得到的F2中,雜合子白色球狀南瓜200個(gè),那么純合子黃色盤狀南瓜應(yīng)是( )
A.450個(gè) B.100個(gè) C.200個(gè) D.300個(gè)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體-丙酮酸 | B. | 葉綠體-[H](NADH) | C. | 溶酶體-水解酶 | D. | 核糖體-蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍(lán)藻類 | B. | 細(xì)菌類 | C. | 水草類 | D. | 苔蘚類 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ①③⑤ | C. | ②③⑤ | D. | ③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一座山上的樹 | B. | 校園操場(chǎng)邊一排長(zhǎng)勢(shì)整齊的柳樹 | ||
C. | 一片草地上的草 | D. | 一個(gè)池塘中的所有魚 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群基因庫增大 | B. | 基因突變頻率提高 | ||
C. | 產(chǎn)生生殖隔離 | D. | 基因產(chǎn)生定向突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 植物細(xì)胞培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)都需要脫分化 | |
B. | 單克隆抗體的制備過程中至少需要一次篩選 | |
C. | 體細(xì)胞核移植的受體細(xì)胞是卵母細(xì)胞 | |
D. | 胚胎移植實(shí)質(zhì)上是早期胚胎空間位置的轉(zhuǎn)移 |
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