Question

離體小麥葉片在不同光照強(qiáng)度下進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)，測得CO₂的凈吸收速率為a，請回答下列問題：
（1）若a＜0，則表示的生理意義是

 

；若在a=0條件下生活一定時(shí)間后葉片干重將

 

（填“增加”、“不變”或“減少”）．
（2）若a＞0，當(dāng)其他條件不變突然增強(qiáng)光照時(shí)，則葉肉細(xì)胞中ATP和[H]的量將

 

 （填“增加”、“不變”或“減少”，后同），細(xì)胞中C₃的量將

 

．
（3）某研究性學(xué)習(xí)小組就加拿大一枝黃花所釋放的化學(xué)物質(zhì)對小麥光合作用的影響展開研究，所得結(jié)果如表，請回答（FW表示鮮重；氣孔導(dǎo)度表示氣孔張開的程度）：

測定項(xiàng)目	A組	B組
葉綠素a含量（mg/gfw）	20.50	25.24
葉綠素b含量（mg/gfw）	8.18	13.13
氣孔導(dǎo)度（mmol?m-2s-1）	0.07	0.25
光合速率（μmol?m-2?s-1）	14.27	31.37

①A組小麥幼苗用含1%加拿大一枝黃花浸提液的營養(yǎng)液培養(yǎng)；B組作為對照，用

 

培養(yǎng)．
②分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，加拿大一枝黃花浸提液可以導(dǎo)致小麥幼苗光合速率明顯下降，原因是：a

 

；b

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,細(xì)胞呼吸的過程和意義

專題：

分析：本題考查了光合作用和呼吸作用具體過程和物質(zhì)變化的相關(guān)內(nèi)容及影響因素．
光合作用包括光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段：
（1）光反應(yīng)階段在葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上進(jìn)行，此過程必須有光、色素、化合作用的酶．具體反應(yīng)步驟：①水的光解，水在光下分解成氧氣和還原氫．②ATP生成，ADP與Pi接受光能變成ATP．此過程將光能變?yōu)锳TP活躍的化學(xué)能．
（2）暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行，有光或無光均可進(jìn)行，反應(yīng)步驟：①二氧化碳的固定，二氧化碳與五碳化合物結(jié)合生成兩個(gè)三碳化合物．②二氧化碳的還原，三碳化合物接受還原氫、酶、ATP生成有機(jī)物．此過程中ATP活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成化合物中穩(wěn)定的化學(xué)能．光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了[H]和ATP，[H]和ATP能夠?qū)⑷�碳化合物還原形成有機(jī)物．
影響光合速率的因素有光照強(qiáng)度、溫度及二氧化碳濃度；
總光合作用=呼吸作用+凈光和作用．

解答： 解：（1）CO₂的凈吸收速率為a且a＜0，則表示的生理意義是該光照強(qiáng)度下，光合作用速率小于呼吸作用速率，若在a=0，即在凈光合作用為0條件下生活一定時(shí)間后葉片干重將不變．
（2）若a＞0，說明光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度，當(dāng)其他條件不變突然增強(qiáng)光照時(shí)，光反應(yīng)增強(qiáng)，則葉肉細(xì)胞中ATP和[H]的量將增加，C₃的還原量將增加，細(xì)胞中C₃的量將減少．
（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則有對照原則和單一變量原則，故用不含加拿大一枝黃花浸提液的等量營養(yǎng)液培養(yǎng)作對照；由表中數(shù)據(jù)可知：加拿大一枝黃花浸提液可以導(dǎo)致小麥幼苗光合速率明顯下降可能的原因是葉綠素含量下降，導(dǎo)致光反應(yīng)減弱和氣孔導(dǎo)度下降，二氧化碳吸收量減少，導(dǎo)致暗反應(yīng)減弱．
故答案為：
（1）該光照強(qiáng)度下，光合作用速率小于呼吸作用速率   不變
（2）增加   減少
（3）①不含加拿大一枝黃花浸提液的等量營養(yǎng)液
②a葉綠素含量下降，導(dǎo)致光反應(yīng)減弱
b氣孔導(dǎo)度下降，二氧化碳吸收量減少，導(dǎo)致暗反應(yīng)減弱

點(diǎn)評：本題主要考查光合作用的相關(guān)知識，意在考查考生對相關(guān)知識掌握的能力，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系．