7.已知青蒿的花色白色(只含白色色素)和黃色(含黃色色素)是一對(duì)相對(duì)性狀,由兩對(duì)等位基因(A和a、B和b)共同控制,顯性基因A控制以白色色素為前體物合成黃色色素的代謝過(guò)程,但當(dāng)隱性基因bb存在時(shí)可抑制其表達(dá)(如圖所示).據(jù)此回答:

(1)開(kāi)黃花的青蒿植株的基因型可能是AABB、AaBB、AABb、AaBb.
(2)現(xiàn)有AAbb、aaBB二個(gè)純種白花青蒿品種,為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃花品種,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下程序:
第一年:用AAbb和aaBB兩個(gè)品種進(jìn)行雜交,得到F1種子;
第二年:將F1種子種下得F1植株,F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2種子;
第三年:再將F2種子種下得F2植株,F(xiàn)2自交,然后選擇開(kāi)黃花植株的種子混合留種;
重復(fù)步驟Ⅲ若干代,直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止.
①F1植株能產(chǎn)生比例相等的四種配子,原因是A、a和B、b基因位于2對(duì)同源染色體上,在子一代形成配子時(shí).遵循基因自由組合定律.
②F2的表現(xiàn)型及比例為黃花:白花=9:7.
③若F1與基因型為aabb的白花品種雜交,后代的表現(xiàn)型及比例為黃花:白花=1:3.
④F2自交,在開(kāi)黃花的植株上所結(jié)的種子中黃花純合子占$\frac{1}{4}$.
⑤有同學(xué)認(rèn)為這不是最佳方案,你能在原方案的基本上進(jìn)行修改,以縮短培育年限嗎?請(qǐng)用遺傳圖解及簡(jiǎn)要文字?jǐn)⑹瞿愕姆桨福?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/quiz/images/201601/58/7f909c08.png" style="vertical-align:middle" />.

分析 分析題圖可知,青蒿的花色由兩對(duì)等位基因控制,A和a、B和b分別位于3號(hào)染色體和1號(hào)染色體上,因此在遺傳過(guò)程中遵循自由組合定律;顯性基因A控制以白色色素為前體物合成黃色色素的代謝過(guò)程,但當(dāng)隱性基因bb存在時(shí)可抑制其表達(dá),因此只有A、B基因同時(shí)存在時(shí),才表現(xiàn)為黃花.

解答 解:(1)由題意可知,只有A、B基因同時(shí)存在時(shí),才表現(xiàn)為黃花,因此開(kāi)黃花的青蒿植株的基因型可能是AABB、AaBB、AABb、AaBb.
(2)①由題意可知,F(xiàn)1是由AAbb和aaBB雜交產(chǎn)生的,因此F1的基因型為AaBb,A、a和B、b位于不同對(duì)的同源染色體上,因此在遺傳過(guò)程中遵循基因自由組合定律,
因此F1植株能產(chǎn)生比例相等的四種配子.
②F1的基因型為AaBb,自交后代的基因組成可以寫出A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1,其中A_B_為黃花,其余的為白花,因此F2的性狀分離比為黃花:白花=
9:7.
③F1與基因型為aabb的白花品種雜交,后代的基因組成及比例為AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1,其中AaBb為黃花,其余為白花,因此F1與基因型為aabb的白花品種雜交,后代的分離比為黃花:白花=1:3.
④F2中黃花植株的基因型為AABB:AABb:AaBB:AaBb=1:2:2:4,F(xiàn)2自交,在開(kāi)黃花的植株上所結(jié)的種子中黃花純合子的比例是 $\frac{1}{9}$+$\frac{2}{9}$×$\frac{1}{4}$+$\frac{2}{9}$×$\frac{1}{4}$+$\frac{4}{9}$×$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{4}$.
⑤單倍體育種能大大縮短育種年限,具體做法是:采用F1植株的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗,然后用秋水仙素處理單倍體幼苗,成熟后開(kāi)黃花的植株即為純種.
故答案應(yīng)為:
(1)AABB、AaBB、AABb、AaBb
(2)①A、a和B、b基因位于2對(duì)同源染色體上,在子一代形成配子時(shí).遵循基因自由組合定律
②黃花:白花=9:7
③黃花:白花=1:3
④$\frac{1}{4}$

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),單倍體育種的優(yōu)點(diǎn),多對(duì)等位基因控制同一性狀的現(xiàn)象,分析圖和題干獲取信息是解題的突破口,對(duì)于自由組合定律 實(shí)質(zhì)的理解和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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