7.有關(guān)ATP的說法,正確的是( 。
A.ATP連續(xù)水解兩次可以得到腺嘌呤核糖核苷酸
B.細(xì)胞中的ATP是細(xì)胞的能量“通貨”,意思是指ATP水解形成ADP時(shí)產(chǎn)生的能量可轉(zhuǎn)化為化學(xué)能、機(jī)械能、電能、熱能等
C.線粒體是所有生物細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場所
D.ATP的能量主要儲(chǔ)存在腺苷和磷酸基團(tuán)之間的化學(xué)鍵中

分析 ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷,其結(jié)構(gòu)簡式為A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團(tuán),-代表普通磷酸鍵,~代表高能磷酸鍵.ATP為直接能源物質(zhì),在體內(nèi)含量不高,可與ADP在體內(nèi)迅速轉(zhuǎn)化,ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)式為:ATP?ADP+Pi+能量,反應(yīng)從左到右時(shí)能量代表釋放的能量,用于各種生命活動(dòng).

解答 解:A、ATP水解得到ADP,ADP水解得到AMP,即腺嘌呤核糖核苷酸,A正確;
B、“通貨”的正確理解是能循環(huán)流通,且在各種不同的細(xì)胞中均如此,ATP作為直接能源物質(zhì),可與ADP在體內(nèi)迅速轉(zhuǎn)化,故ATP是在吸能和放能反應(yīng)之間起中介作用的流通貨幣,B錯(cuò)誤;
C、原核細(xì)胞無線粒體,C錯(cuò)誤;
D、ATP的能量主要儲(chǔ)存在遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵中,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查了ATP在生命活動(dòng)中的作用,解答本題的關(guān)鍵是掌握ATP的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)并理解“通貨”的含義,試題難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下圖1是人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu),圖中表示從樹突到細(xì)胞體到軸突,方框甲、乙代表神經(jīng)中樞,圖2是當(dāng)手被尖銳的物體刺痛時(shí)神經(jīng)纖維上的電位變化.下列相關(guān)分析正確的是(  )
A.圖1中由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)一定能引起乙的興奮
B.圖2丁區(qū)域發(fā)生K+外流和Na+內(nèi)流
C.圖2神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向只能由左到右
D.圖1中共有5個(gè)突觸,當(dāng)手被尖銳的物體刺痛發(fā)生縮手反射時(shí),反射弧為A→B→C→D→E

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

血糖和血鈣對人體有重要作用,血糖是細(xì)胞的主要功能物質(zhì)。血鈣與血液凝集、骨和牙齒的形成,以及正常的神經(jīng)、肌肉功能相關(guān)。血鈣的平衡與甲狀旁腺(依附在甲狀腺上)分泌的甲狀旁腺激素(PTH)和甲狀腺分泌的降鈣素有關(guān),具體調(diào)節(jié)過程如下圖1所示。下圖2為兩人在空腹?fàn)顟B(tài)下,同時(shí)口服葡萄糖100g后每隔1h測定一次血糖含量。

(1)圖1中PTH使得鈣、磷在小腸的吸收率 , PTH還會(huì)引起骨組織中的鈣、磷溶解,也會(huì)增加腎臟對尿液中鈣的 。

(2)圖1中降鈣素與細(xì)胞膜上相應(yīng)的 相結(jié)合,引起尿液中鈣濃度 ,降鈣素與成骨細(xì)胞結(jié)合, (促進(jìn)/抑制)其對鈣的吸收,合成新骨。

(3)圖示PTH與降鈣素在調(diào)節(jié)血鈣濃度過程中的作用表現(xiàn)為 關(guān)系,具有相同表現(xiàn)的激素組合還有 。

(4)圖2中曲線____代表糖尿病人的血糖變化。其體內(nèi)一般缺少降血糖的激素,該激素的作用是____________。若要檢測其尿液中是否含葡萄糖,可用_______試劑。另一種糖尿病人體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體,該抗體可破壞組織細(xì)胞上識別胰島素的受體,此類病人_________(能/不能)通過注射胰島素進(jìn)行治療,該種病在免疫學(xué)上與以下哪種病發(fā)病機(jī)理相似?______

A.風(fēng)濕性心臟病 B.花粉過敏

C.艾滋病 D.先天胸腺發(fā)育不良

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.回答下列與遺傳計(jì)算有關(guān)的問題
(1)基因型為BBbb的同源四倍體產(chǎn)生的配子的種類及比例為BB:Bb:bb=1:4:1.
(2)一對夫婦有3個(gè)孩子(不考慮雙胞胎),這三個(gè)孩子為2男1女的概率為$\frac{3}{8}$.
(3)以基因型為Aa的二倍體植物為親本逐代隨機(jī)交配,且逐代淘汰aa的個(gè)體,到Fn代,顯性個(gè)體中Aa個(gè)體的比例為$\frac{2}{{1+2}^{n}}$.
(4)某群體中的個(gè)體基因型種類及比例為AaBb:aabb:AABB=1:1:1,若它們在理想條件下隨機(jī)交配,則子代中出現(xiàn)aabb的個(gè)體的幾率為$\frac{25}{144}$.
(5)火雞的性別決定方式是ZW型(♀ZW,♂ZZ).曾有人發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌火雞(ZW)的卵細(xì)胞未與精子結(jié)合,也可以發(fā)育成二倍體后代.遺傳學(xué)家推測,該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因可能是:卵細(xì)胞與其同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體之一結(jié)合,形成二倍體后代(WW的胚胎不能存活).若該推測成立,理論上這種方式產(chǎn)生后代的雌雄比例是雌性:雄性=4:1.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

給實(shí)驗(yàn)鼠靜脈注射不同劑量的胰島素,測得血糖的補(bǔ)充速率(左側(cè)縱坐標(biāo))和消耗速率(右側(cè)縱坐標(biāo))如圖所示。下列相關(guān)分析正確的是

A.隨著曲線a的下降,非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率加快

B.曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞的結(jié)果

C.當(dāng)胰島素濃度為40μU/mL時(shí),在較長時(shí)間內(nèi)血糖濃度會(huì)維持相對穩(wěn)定

D.高濃度胰島素條件下,下丘腦中控制胰島A細(xì)胞分泌的神經(jīng)中樞處于抑制狀態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能及細(xì)胞分裂的敘述,正確的是(  )
A.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中的一對中心體在有絲分裂前期分開
B.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中的高爾基體受破壞后會(huì)影響細(xì)胞分裂
C.洋蔥細(xì)胞需氧呼吸的主要場所是線粒體,其內(nèi)氧氣的濃度比細(xì)胞溶膠中高
D.處于有絲分裂后期的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)染色體:染色單體:DNA=1:1:2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖表示次級生產(chǎn)量的生產(chǎn)過程,以下描述錯(cuò)誤的是( 。
A.次級生產(chǎn)量歸根結(jié)底是要依靠植物在光合作用中產(chǎn)生的有機(jī)物
B.凡是異養(yǎng)生物都是次級生產(chǎn)者
C.海洋的初級生產(chǎn)量之和雖是陸地初級生產(chǎn)量的1/2,但次級生產(chǎn)量卻相當(dāng)于陸地的3倍多
D.次級生產(chǎn)量減去呼吸量即為凈次級生產(chǎn)量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖是某種XY型性別決定的動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,下列敘述正確的是(  )
A.圖Ⅱ中①上某位點(diǎn)有基因B,②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因可能是b
B.卵巢中可能同時(shí)存在圖Ⅰ、圖Ⅱ兩種分裂圖象
C.圖Ⅰ表示次級精母細(xì)胞的分裂
D.圖Ⅰ細(xì)胞中有四對同源染色體,圖Ⅱ細(xì)胞中有1個(gè)四分體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.為研究城市環(huán)境污染對某植物生命活動(dòng)的影響,研究者測定了不同污染程度下某植物葉片光合色素的相關(guān)指標(biāo),結(jié)果如表所示.
不同環(huán)境條件下葉片光合色素含量
環(huán)境葉綠素a(單位:mg/g)葉綠素b(單位:mg/g)類胡蘿卜素(單位:mg/g)
 
相對清潔區(qū)210.5
輕度污染區(qū)1.80.80.5
中度污染區(qū)1.40.60.5
重度污染區(qū)1.20.50.5
(1)葉綠體中的色素可依據(jù)葉綠體中色素溶于有機(jī)溶劑的原理而使用無水乙醇提取,再用紙層析法將4種葉綠體色素分離.

(2)葉綠體色素提取過程中應(yīng)加入碳酸鈣以避免葉綠體色素遭破壞.若按下面實(shí)驗(yàn)裝置來分離色素,正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是圖A所示(深色圓圈表示色素環(huán)).
(3)請結(jié)合光合作用過程,據(jù)上表分析污染加劇對植物的影響:污染加劇會(huì)導(dǎo)致葉綠素a和葉綠素b含量下降,影響光合作用的光反應(yīng)階段,使其產(chǎn)生的ATP和[H]減少,最終使葉片中制造有機(jī)物的量減少.

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同步練習(xí)冊答案