4.如圖表示小腸上皮細胞細胞膜的結構模式圖,a、b、c分別表示不同物質通過細胞膜的運輸方式,下列有關敘述錯誤的是( 。
A.a方式表示的是主動轉運B.b、c方式表示的是被動轉運
C.大分子物質一般以a方式被吸收D.Na+、K+等一般以a方式被吸收

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:a運輸方向是低濃度一側運輸?shù)礁邼舛纫粋龋枰d體和能量,表示主動運輸;b運輸方向是高濃度一側運輸?shù)降蜐舛纫粋,不需要載體和能量,表示自由擴散;c運輸方向是高濃度一側運輸?shù)降蜐舛纫粋,需要載體,不需要能量,表示協(xié)助擴散.

解答 解:A、a運輸方向是低濃度一側運輸?shù)礁邼舛纫粋龋枰d體和能量,表示主動運輸,A正確;
B、b、c運輸物質的方向都是高濃度一側運輸?shù)降蜐舛纫粋,不消耗能量,所以表示的是被動轉運,B正確;
C、大分子物質一般以胞吞和胞吐的方式進出細胞,C錯誤;
D、Na+、K+等一般以a主動運輸方式被細胞吸收,D正確.
故選:C.

點評 本題考查了細胞膜的結構,物質進出細胞的方式,意在考查考生的識圖能力、對于物質進出細胞方式的理解和識記能力,難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關于生物膜的敘述,正確的是( 。
A.膜的流動性是細胞生物膜相互轉化的基礎
B.細胞完成分化以后,細胞膜的通透性不會發(fā)生改變
C.糖蛋白主要位于細胞膜外側,載體蛋白主要位于細胞膜內側
D.維生素D能以自由擴散的方式優(yōu)先通過細胞膜,是因為維生素D與細胞膜的主要成分均是磷脂

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.有關圖的分析,錯誤的是( 。
A.若該圖為組成細胞的有機化合物,則A是蛋白質
B.若該圖為組成細胞的化合物,則A的組成元素為H、O
C.若該圖表示細胞鮮重的各元素含量,則A是氫元素
D.若該圖表示細胞干重的各元素含量,則A表示碳元素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.現(xiàn)有一未受人類干擾的自然湖泊,某研究小組考察了該湖泊中處于食物鏈最高營養(yǎng)級的某魚種群的年齡組成,結果如表.
年齡0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+≥12
個體數(shù)92187121706962637264554239264
注:表中“1+”表示魚的年齡大于等于1、小于2,其他以此類推.
回答下列問題:
(1)通常,種群的年齡結構大致可以分為三種類型,分別是增長型、穩(wěn)定型、衰退型.研究表明:該魚在3+時達到性成熟(進入成年),9+時喪失繁殖能力(進入老年).根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知幼年、成年和老年3個年齡組個體數(shù)的比例為1:1:1,由此可推測該魚群年齡結構穩(wěn)定型,數(shù)量的變化趨勢是保持穩(wěn)定.
(2)在該湖泊中,能量沿食物鏈流動時,所具有的兩個特點是單向流動、逐級遞減.
(3)如果要調查這一湖泊中該魚的種群密度,常用的調查方法是標志重捕法.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖表示洋蔥根尖細胞的細胞周期.假設洋蔥根尖細胞的細胞周期大多開始于夜晚20:00點,若要觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂過程,取材的最佳時間是( 。
A.夜晚0:18至10:42之間B.次日6:24至8:42之間
C.次日8:42至11:00之間D.次日20點到22:18之間

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.理想狀態(tài)下,用圖一的裝置來研究光照強度和溫度對光合作用的影響,得到如圖二兩條曲線.請據(jù)圖分析回答:

(1)圖一中燒杯中的液體為水.圖二中反映光合速率的指標為單位時間內產(chǎn)生的氧氣量.
(2)曲線A、B相比較,A的光照強度較高,判斷依據(jù)是在一定范圍內,光合速率隨光照強度的增強而增大.
(3)圖二中X段的光合速率主要受光照強度的影響;Y段的光合速率主要受溫度的影響.
(4)實際實驗中,陽光照射下,開始時產(chǎn)生O2較快,但兩三天后逐漸減慢,主要原因是隨著光合作用的進行,水中CO2減少,[H]和ATP的積累,抑制了光反應的進行.
(5)如果玻璃瓶中缺乏M2+,葉綠素合成受阻,長時間后水草將呈現(xiàn)類胡蘿卜素(色素)的顏色.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.在一片約27公頃的林地內,調查者第一次捕獲了25只大山雀,做標志后放掉.第二天捕獲了33只大山雀,其中有5只是有標記的.據(jù)此推算,該林地中大山雀的種群數(shù)量( 。
A.825B.125C.290D.165

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.進入人體的蛇毒、乙肝病毒以及體內癌細胞被清除的方式分別是( 。
A.體液免疫、體液免疫和細胞免疫、細胞免疫
B.非特異性免疫、細胞免疫、體液免疫和細胞免疫
C.細胞免疫、體液免疫、細胞免疫
D.體液免疫、細胞免疫、細胞免疫

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科目:高中生物 來源:2014-2015湖北省武漢市高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

利用外源基因在受體細胞中表達,可生產(chǎn)人類所需要的產(chǎn)品。下列各項中能說明目的基因在受體細胞中完成了表達的是 ( )

A.棉花二倍體細胞中檢測到細菌的抗蟲基因

B.大腸桿菌中檢測到人胰島素基因及其mRNA

C.酵母菌細胞中提取到人干擾素蛋白

D.山羊乳腺細胞中檢測到人生長激素DNA序列

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