A. | ①中液體的pH能保持穩(wěn)定,與其含有HCO3-和HPO3-有關(guān) | |
B. | ③中有氧呼吸的最終產(chǎn)物可參加體液調(diào)節(jié) | |
C. | ①中液體有血紅蛋白等蛋白質(zhì) | |
D. | ②中的二氧化碳濃度比③中的低 |
分析 1、體液是由細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液組成,細(xì)胞內(nèi)液是指細(xì)胞內(nèi)的液體,而細(xì)胞外液即細(xì)胞的生存環(huán)境,它包括血漿、組織液、淋巴等,也稱(chēng)為內(nèi)環(huán)境.
2、分析題圖:題圖是人體局部?jī)?nèi)環(huán)境物質(zhì)交換的示意圖,分析題圖可知①是血漿,②是組織液,③是細(xì)胞內(nèi)液,④是淋巴.
解答 解:A、題圖中的①是血漿,血漿中液體的pH能保持穩(wěn)定,與其含有緩沖物質(zhì)HCO3-和HPO3-等有關(guān),A正確;
B、題圖中的③是細(xì)胞內(nèi)液,細(xì)胞內(nèi)液中進(jìn)行有氧呼吸的最終產(chǎn)物有二氧化碳,二氧化碳可參與體液調(diào)節(jié),B正確;
C、題圖中的①是血漿,血漿中含有血漿蛋白等蛋白質(zhì),但血漿中不含血紅蛋白(血紅蛋白是位于紅細(xì)胞內(nèi)的一種蛋白質(zhì)),C錯(cuò)誤;
D、題圖中的②和③分別是組織液和細(xì)胞內(nèi)液,由于組織細(xì)胞通過(guò)呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳可通過(guò)自由擴(kuò)散作用進(jìn)入組織液,所以組織液中的二氧化碳濃度比細(xì)胞內(nèi)液中的低,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合人體局部?jī)?nèi)環(huán)境物質(zhì)交換的示意圖,考查內(nèi)環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí),考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境組成、明確內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)過(guò)程是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分化是一種可逆的、持久的變化過(guò)程 | |
B. | 細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)控制的正常生命活動(dòng) | |
C. | 癌細(xì)胞的特征之一是細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)增多 | |
D. | 細(xì)胞核體積縮小,呼吸速率減慢是細(xì)胞衰老的特征 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林毓文中學(xué)高一上期末考試?yán)砜粕镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
某種化學(xué)物質(zhì)能抑制紡錘絲的形成,該物質(zhì)作用的時(shí)期是( )
A.前期 B.中期 C.后期 D.末期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組合編號(hào) | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ | Ⅵ | |
交配組合 | ●× | ×■ | × | ●×■ | ●×□ | ○×■ | |
產(chǎn)仔次數(shù) | 6 | 6 | 17 | 4 | 6 | 6 | |
子代 小鼠 總數(shù) (只) | 脫毛 | 9 | 20 | 29 | 11 | 0 | 0 |
有毛 | 12 | 27 | 110 | 0 | 13 | 40 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞 | |
B. | 蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身也可算作系統(tǒng),也屬于生命系統(tǒng)的層次 | |
C. | 一個(gè)池塘中的所有生物可以組成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) | |
D. | 每種生物個(gè)體都具備“系統(tǒng)”這一結(jié)構(gòu)層次 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 樹(shù)突→軸突 | B. | 樹(shù)突→細(xì)胞體 | ||
C. | 軸突→細(xì)胞體 | D. | 軸突→樹(shù)突或細(xì)胞體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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