5．醫(yī)生在對(duì)某種血糖異�；颊哌M(jìn)行檢測(cè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)其組織細(xì)胞膜上缺乏胰島素受體．下列推斷正確的是（　　）
A．胰島素分泌量增加，細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過(guò)高
B．胰島素分泌量正常，細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過(guò)低
C．胰島素分泌量增加，細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過(guò)高
D．胰島素分泌量減少，細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過(guò)低

分析 胰島素是人體內(nèi)唯一降低血糖的激素，胰島素必須與胰島素受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用，缺乏胰島素受體，組織細(xì)胞不能正常攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，造成糖尿病．

解答 解：組織細(xì)胞缺乏胰島素受體，胰島素不能與胰島素受體結(jié)合，組織細(xì)胞不能正常攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，細(xì)胞減緩攝取血糖，造成血糖升高，血糖升高會(huì)刺激胰島B細(xì)胞分泌更多的胰島素．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查胰島素受體異常的糖尿病的病因，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)血糖平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)的理解與運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．科學(xué)家用 32P 標(biāo)記的磷酸鹽浸泡蠶豆幼苗，追蹤放射性的去向以研究蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況，得 到根尖細(xì)胞連續(xù)分裂的時(shí)間（單位：h）數(shù)據(jù)如圖所示，下列敘述正確的是（　�。�
A．DE 階段發(fā)生遺傳物質(zhì)的平均分配
B．BC 階段結(jié)束時(shí) DNA 含量增加一倍
C．CD 階段完成與 DNA 復(fù)制有關(guān)的蛋白質(zhì)的合成
D．一個(gè)細(xì)胞周期（可表示為 CD+DE）等于17.3 h

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在電子顯微鏡下，放線菌和霉菌中都能觀察到的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．核糖體和細(xì)胞膜B．線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C．核糖體和擬核D．線粒體和高爾基體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖所示，圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)和功能示意圖，圖乙表示一株小麥葉片細(xì)胞內(nèi)C3相對(duì)含量在一天24小時(shí)內(nèi)的變化，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲中a是指葉綠體類囊體薄膜，在a中發(fā)生的過(guò)程可稱為光反應(yīng)（水的光解和ATP的合成），在a中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)變是光能→ATP活躍化學(xué)能，為暗反應(yīng)產(chǎn)生所必需的[H]和ATP
（2）圖甲中，從C到（CH2O）的過(guò)程稱為C3的還原（CO2的還原），從D到C的過(guò)程稱為CO2的固定．
（3）葉肉細(xì)胞光合作用產(chǎn)生的葡萄糖中有三分之一用于該細(xì)胞的呼吸作用，那么該細(xì)胞每積累一分子葡萄糖，能夠產(chǎn)生9分子氧氣．
（4）給甲提供14CO2，可追蹤14C在甲中的轉(zhuǎn)移途徑．請(qǐng)寫(xiě)出該途徑：．
（5）圖乙中，從B點(diǎn)開(kāi)始合成有機(jī)物，至Ⅰ點(diǎn)有機(jī)物合成終止．
（6）圖乙中AB段C3含量較高的主要原因是光反應(yīng)不能進(jìn)行，C3不能被還原．
（7）G點(diǎn)C3含量極少的主要原因是氣孔關(guān)閉，葉肉細(xì)胞內(nèi)CO2含量低，CO2的固定減弱．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)是46條，下列細(xì)胞中，肯定或可能存在兩條X染色體的是（　�。�
①體細(xì)胞②卵原細(xì)胞③初級(jí)精母細(xì)胞④初級(jí)卵母細(xì)胞⑤次級(jí)精母細(xì)胞⑥次級(jí)卵母細(xì)胞．
A．①③⑤B．②④⑥C．①③⑤⑥D．①②④⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．研究人員培育了一種稱為“裸鼠”的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，這種鼠缺少胸腺，其免疫功能方面不可能表現(xiàn)為（　　）
A．體內(nèi)淋巴細(xì)胞的種類減少B．體液免疫功能維持正常
C．進(jìn)入體內(nèi)的細(xì)菌仍能被裂解D．機(jī)體仍能產(chǎn)生漿細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖為豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解，請(qǐng)仔細(xì)讀圖后回答下列問(wèn)題：
（1）在該實(shí)驗(yàn)的親本中，父本是矮莖．
（2）操作①叫去雄，操作②叫人工授粉；為了確保雜交實(shí)驗(yàn)成功，①的操作應(yīng)注意：時(shí)間上成熟前（成熟前、成熟后），操作過(guò)程中除去雄蕊 （全部、部分），操作后全部套袋（套袋、不套袋）．
（3）紅花（A）對(duì)白花（a）為顯性，2株開(kāi)紅花豌豆植株雜交，后代紅花與白花比例可能是3：1 或全是紅花．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如表中哪項(xiàng)不屬于人體第一次感染肝炎病毒時(shí)發(fā)生的免疫反應(yīng)？（　�。�
項(xiàng)目變化
A吞噬細(xì)胞活動(dòng)加強(qiáng)
B效應(yīng)B細(xì)胞迅速增殖產(chǎn)生大量記憶細(xì)胞
C效應(yīng)T細(xì)胞與肝炎病毒入侵的肝細(xì)胞密切接觸
D相應(yīng)抗體與肝炎病毒發(fā)生特異性結(jié)合
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示為核苷酸的結(jié)構(gòu)模式圖．下列關(guān)于核苷酸及核酸的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．核苷酸的種類可以根據(jù)圖中的②和③進(jìn)行判斷
B．徹底水解DNA，可以得到1種①、1種②和4種③
C．在人的口腔上皮細(xì)胞中，含有2種②和4種③
D．如果某種核苷酸含有T，則該核苷酸主要分布在細(xì)胞核中

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