根據(jù)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)內(nèi)容,完成下列問題:
(1)健康人在饑餓時,胰島
 
細(xì)胞分泌的
 
通過
 
運送到全身,但主要作用于肝臟,促進(jìn)細(xì)胞中
 
分解成葡萄糖.
(2)人體中調(diào)節(jié)血糖濃度的神經(jīng)中樞是
 
,在飽食狀態(tài)時,可以通過神經(jīng)調(diào)節(jié),促進(jìn)
 
的分泌,從而降低血糖.
考點:體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:人體血糖平衡的中樞是下丘腦.胰島A細(xì)胞可以分泌胰高血糖素,其具有升高血糖的作用,胰島B細(xì)胞可以分泌胰島素,其具有降低血糖的作用,這兩種激素在調(diào)節(jié)血糖方面具有拮抗作用.
解答: 解:(1)正常人饑餓時,胰島A細(xì)胞可以分泌胰高血糖素,通過體液的運輸運送到全身,作用于肝細(xì)胞,促進(jìn)肝細(xì)胞中的肝糖原分解為葡萄糖進(jìn)入血液以維持血糖的平衡.
(2)人體血糖平衡的中樞是下丘腦,在飽食狀態(tài)時,可以通過神經(jīng)調(diào)節(jié),促進(jìn)胰島B細(xì)胞分泌胰島素以降低血糖.
故答案為:
(1)A    胰高血糖素    體液     肝糖原
(2)下丘腦    胰島素
點評:本題主要考查血糖平衡的調(diào)節(jié),意在強化學(xué)生對胰島素和胰高血糖素的產(chǎn)生及作用的識記、理解與運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

錢永健在研究綠色熒光蛋白(GFP)等方面有突出貢獻(xiàn),獲得2008年度諾貝爾化學(xué)獎.請據(jù)圖回答相關(guān)問題:

(1)綠色熒光蛋白基因在該實驗中是作為
 
 基因.
(2)基因表達(dá)載體(重組質(zhì)粒)中的
 
是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位.
(3)上述過程中涉及到的細(xì)胞水平及其以上的現(xiàn)代生物技術(shù)主要有
 

(4)在②過程進(jìn)行轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞的篩選時,比較簡易的篩選方法是
 

(5)圖中從③到④的過程中一般利用去核后的卵母細(xì)胞作為受體,而不用去核的體細(xì)胞,主要原因是
 

(6)為了獲得多個相同的克隆兔應(yīng)采用
 
技術(shù),操作對象為發(fā)育良好、形態(tài)正常的
 

(7)為了從乙兔體內(nèi)一次獲得多個卵細(xì)胞,往往需要向乙兔體內(nèi)注入的是促性腺激素,而不是性激素,原因是通過
 
調(diào)節(jié)會抑制下丘腦和垂體的活動,從而導(dǎo)致相關(guān)激素分泌量下降,進(jìn)而引起自身性激素分泌量減少,影響排卵.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某育種學(xué)家在農(nóng)田中發(fā)現(xiàn)一株大穗不抗病的小麥(控制麥穗大與小的基因分別用D、d表示,控制不抗病與抗病的基因分別用T、t表示)自花授粉后獲得160粒種子,這些種子發(fā)育成的小麥中有30株為大穗抗病,有x(x≠0)株為小穗抗病,其余都不抗。治龌卮鹣铝袉栴}:
(1)30株大穗抗病小麥的基因型為
 
,其中從理論上推測能穩(wěn)定遺傳的約為
 
株.
(2)將選出的大穗抗病小麥種子曬干后放在容器內(nèi),采用什么措施可延長貯存期(答案不得少于三種措施,否則不得分).
 

(3)上述育種方法是
 
.利用該株大穗不抗病小麥快速選育能穩(wěn)定遺傳的大穗抗病小麥經(jīng)常采用的育種方法是
 
,其具體步驟是:
a.
 
b.
 
c.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

血紅蛋白和葉綠素中必需的元素分別是( 。
A、Ca和MgB、I和Mg
C、Fe和MgD、I和C

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科目:高中生物 來源: 題型:

吞噬細(xì)胞在免疫功能中,既能參與非特異性免疫,又能參與特異性免疫.根據(jù)相關(guān)知識回答問題:
(1)吞噬細(xì)胞直接胞吞后殺滅病原體屬于非特異性免疫中的第
 
道防線.
(2)有些毒性很強的細(xì)菌經(jīng)過上述過程還不能被清除,呈遞給B細(xì)胞,使之迅速增殖分化成
 
細(xì)胞.當(dāng)病原體在體液中活動時,會與該細(xì)胞分泌的
 
特異性結(jié)合,形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán).
(3)當(dāng)病毒侵入細(xì)胞后,
 
細(xì)胞使宿主細(xì)胞裂解凋亡,該種細(xì)胞可以由
 
細(xì)胞增殖分化形成.
(4)上述所有淋巴細(xì)胞中,
 
細(xì)胞不能識別抗原.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面有關(guān)基因重組的說法不正確的是( 。
A、基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中
B、基因重組產(chǎn)生新基因
C、基因重組是生物變異的重要來源
D、基因重組能產(chǎn)生新表現(xiàn)型

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系.為了研究興奮在一個神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向和在神經(jīng)元間的傳遞方向,進(jìn)行了相關(guān)實驗.根據(jù)圖回答問題.

(1)若⑤代表可以收縮和舒張的肌肉,則①稱為
 

(2)一個神經(jīng)元的突觸小體與下一個神經(jīng)元的胞體或樹突相聯(lián)系而形成了突觸,突觸間隙充滿了
 

(3)當(dāng)興奮傳至③時,會促進(jìn)突觸小體釋放出物質(zhì)
 
,該種物質(zhì)通過
 
出突觸前膜后,作用于突觸后膜,從而引起下一個神經(jīng)元
 
.興奮在兩個神經(jīng)元間的傳遞是
 
向的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于滲透壓的敘述,不正確的一項是(  )
A、滲透壓是指溶液中溶質(zhì)顆粒對水的吸引力
B、溶液中溶質(zhì)顆粒越多則對水的吸引力越大,反之亦然
C、細(xì)胞外液滲透壓的大小主要取決于組織液中水分的多少,水分多則滲透壓大
D、在37℃時,人的血漿滲透壓約為770KPa

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)糖類的敘述正確的是( 。
A、所有糖類都是生物體的主要能源物質(zhì)
B、在ATP、RNA、核糖體和線粒體中均含有核糖
C、癌細(xì)胞容易擴散和轉(zhuǎn)移的原因是細(xì)胞膜上糖蛋白數(shù)量增多
D、糖類不參與細(xì)胞識別和免疫調(diào)節(jié)

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