11.“橘生于淮南則為橘,生于淮北則為枳”,這是《晏子使楚》中的一句名言,雖然放在現(xiàn)在來看不存在不科學(xué)之處,但這句話能反映一定的生物學(xué)現(xiàn)象.下列說法錯誤的是( 。
A.這句名言說明了生物受環(huán)境的影響很大
B.橘和枳雖然形態(tài)很像,但它們存在生殖隔離,故屬于不同物種
C.橘和枳可能具有共同的祖先,由于地理分布差異,最終導(dǎo)致了生殖隔離的出現(xiàn)
D.如果人為地將橘和枳均種植在贛東北,五年后很可能會進化成同一物種

分析 1、生物的性狀是基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境相互作用,共同調(diào)節(jié)的,表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同決定的.
2、物種是在自然狀態(tài)下能相互交配且產(chǎn)生可育后代的一群生物;不同物種存在生殖隔離,生殖隔離是新物種形成的標志;生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變,通過漫長進化形成生物多樣性.

解答 解:A、“橘生于淮南則為橘,生于淮北則為枳”,說明生物受環(huán)境的影響,A正確;
B、橘和枳雖然形態(tài)很像,但它們存在生殖隔離,故屬于不同物種,B正確;
C、橘枳可能具有共同的祖先,由于地理分布差異,最終導(dǎo)致了生殖隔離的出現(xiàn),形成不同的物種,C正確;
D、人為地將橘和枳均種植在贛東北,由于二者之間存在生殖隔離,因此五年后不可能會進化成同一物種,D錯誤.
故選:D.

點評 本題旨在考查學(xué)生理解基因與性狀的關(guān)系、生殖隔離在新物種形成中的作用等知識要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò),并應(yīng)用相關(guān)知識進行推理、解釋生活問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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4.如圖是某核苷酸與核苷酸鏈示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)據(jù)圖一,已知分子結(jié)構(gòu)式的左上角基團為堿基-腺嘌呤.請觀察后回答下列問題:
①此核苷酸的生物學(xué)名稱是腺嘌呤核糖核苷酸.
②該核苷酸是構(gòu)成哪一種核酸的原料RNA.
(2)圖二為一條核苷酸鏈示意圖,據(jù)圖回答:
①圖中所示1、2、3的名稱分別是磷酸、脫氧核糖、胞嘧啶.
②4的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸.
③該結(jié)構(gòu)與另一種核酸相比較,其特有的堿基中文名稱是胸腺嘧啶.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯誤的是( 。
A.不同蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)目不盡相同
B.氨基酸數(shù)目相同的蛋白質(zhì),其結(jié)構(gòu)也可能不同
C.不同蛋白質(zhì)中具有不同的氨基酸排列順序
D.不同蛋白質(zhì)的氨基酸之間脫水縮合方式不同

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在觀察蘚類葉片細胞的葉綠體、觀察DNA在口腔上皮細胞中的分布、觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原三個實驗中,其共同點是

A.都要對實驗材料進行染色

B.都要使實驗材料保持活性

C.都要用到顯微鏡

D.提高溫度都能使實驗現(xiàn)象更明顯

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列化合物的組成元素種類最少的是( 。
A.甘氨酸B.脂肪C.DNAD.磷脂

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于組成細胞的微量元素的說法,不正確的是( 。
A.Cu、Zn、Mo、B等是細胞內(nèi)的微量元素
B.微量元素是在生物體中可以有、也可以沒有的一些元素
C.微量元素是維持正常生命活動不可缺少的元素
D.微量元素是指生物生活雖是必需的,但需要量卻很少的一些元素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.溶酶體是細胞的“消化車間”,內(nèi)部含有多種水解酶.下列敘述錯誤的是( 。
A.衰老或損傷的細胞器可被溶酶體消化分解
B.侵入細胞的病毒或病菌可被溶酶體吞噬并殺死
C.用差速離心法不能從細菌中分離出溶酶體
D.“硅肺”的形成與溶酶體數(shù)目增多有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖表示某動物細胞合成的分泌蛋白運輸?shù)郊毎獾倪^程示意圖.由該圖推知,下列敘述不正確的是(  )
A.②、③膜的組成成分和結(jié)構(gòu)相似
B.分泌蛋白的分泌過程無需消耗能量
C.此圖所示各種膜中糖蛋白含量最高的可能是①
D.細胞內(nèi)許多生化反應(yīng)部是在生物膜內(nèi)或膜表面進行的

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科目:高中生物 來源:2015-2016山東濟南第一中學(xué)高二下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列兩種情形,葉肉細胞內(nèi)C3、C5、ATP短期內(nèi)含量應(yīng)分別是

Ⅰ:夏季中午光照最強時;Ⅱ:將植物由光下移到陰涼處

①C3含量升高 ②C3含量降低 ③C5含量升高 ④C5含量降低 ⑤ATP含量降低 ⑥ATP含量升高 ⑦ATP含量不變

A.②③⑥,①④⑦ B.①④⑤,②③⑥

C.②③⑦,①④⑤ D.②③⑥,①④⑤

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