5．下列關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．不同蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)目不盡相同
B．氨基酸數(shù)目相同的蛋白質(zhì)，其結(jié)構(gòu)也可能不同
C．不同蛋白質(zhì)中具有不同的氨基酸排列順序
D．不同蛋白質(zhì)的氨基酸之間脫水縮合方式不同

分析 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)具有多樣性，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)．

解答 解：A、不同蛋白質(zhì)所含氨基酸的數(shù)目可能不同，A正確；
B、氨基酸數(shù)目相同，氨基酸的種類、排列順序或蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同，因此可能屬于不同的蛋白質(zhì)，B正確；
C、不同蛋白質(zhì)的氨基酸的排列順序可能不同，C正確；
D、不同蛋白質(zhì)的氨基酸之間的脫水縮合是相同的，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的理解和掌握，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行推理、判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖．下列有關(guān)說法中不正確的是（　　）
A．一個(gè)反射弧由A、B、C、D、E組成
B．若從結(jié)構(gòu)①處切斷神經(jīng)纖維，刺激結(jié)構(gòu)③處，效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)，但不屬于反射
C．若從結(jié)構(gòu)③處切斷神經(jīng)纖維，刺激結(jié)構(gòu)①處，效應(yīng)器不產(chǎn)生反應(yīng)
D．結(jié)構(gòu)E都是傳出神經(jīng)末梢

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖表示哺乳動(dòng)物或人體內(nèi)兩種調(diào)節(jié)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)或關(guān)系模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若乙圖代表縮手反射的反射弧．（X、Y為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)，Z為突觸間隙）
①刺激圖乙中的B（A、B、X、Y）位點(diǎn)，可產(chǎn)生縮手反射，該縮手反射過程中，X、Y神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)興奮的形式為電信號(hào)或局部電流，Z處傳遞的信號(hào)的形式為化學(xué)信號(hào)．
②我們?cè)诳荚嚧痤}時(shí)，手書寫自如；如護(hù)士在你手背上打針（靜脈注射）時(shí)，你不會(huì)縮手；這說明這些有意識(shí)的生命活動(dòng)不僅受到脊髓低級(jí)中樞的調(diào)控，還要大腦皮層高級(jí)中樞地調(diào)控．
③如果在Y處膜外安放如圖所示的靈敏電流表，給予X點(diǎn)和Y點(diǎn)各一個(gè)適宜強(qiáng)刺激，電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的次數(shù)分別為0次和2次．
（2）若“+”表示促進(jìn)作用，“-”表示抑制作用，則圖甲中a細(xì)胞為下丘腦，①處的激素名稱為甲狀腺激素，作用為-（用“+”和“-”表示）；由此可知，激素的合成與分泌存在反饋或負(fù)反饋調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于細(xì)胞核的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所
B．細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝和遺傳
C．細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央，所以它是細(xì)胞的控制中心
D．DNA主要存在于細(xì)胞核中

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，試據(jù)圖回答：
（1）圖中[2]的主要成分是纖維素和果膠，與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是[5]高爾基體．
（2）非生物界的能量通過圖中結(jié)構(gòu)[4]葉綠體的光合作用后，才能進(jìn)入生物界．該細(xì)胞器內(nèi)有上百個(gè)基粒增加膜面積．
（3）若該細(xì)胞是西瓜紅色果肉細(xì)胞，則色素主要存在于[14]液泡中．如果是植物的根毛細(xì)胞，則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[4]葉綠體．
（4）細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要是由[11]線粒體供給，如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞，則圖中還應(yīng)該有中心體．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．題中[]填序號(hào)，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱．
（1）若某細(xì)胞含有A、B兩圖中各種細(xì)胞器，則為低等植物細(xì)胞．
（2）如果B圖為大蒜根毛區(qū)細(xì)胞，則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[4]葉綠體．如果B圖為西瓜紅色果肉細(xì)胞，則色素主要存在于[2]液泡．
（3）在動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中功能不同的細(xì)胞器是[5]高爾基體，該細(xì)胞器在B圖細(xì)胞中的主要功能是與細(xì)胞壁的形成有關(guān)．
（4）RNA通過[10]核孔 結(jié)構(gòu)由細(xì)胞核出來到細(xì)胞質(zhì)．
（5）在胰腺細(xì)胞內(nèi)部，酶合成的場(chǎng)所是[11]核糖體，將酶運(yùn)輸?shù)郊庸?chǎng)所的細(xì)胞器是[8]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．對(duì)酶進(jìn)行加工、包裝、分揀的細(xì)胞器是[5]高爾基體，此過程需要的能量主要由細(xì)胞器[9]線粒體提供．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．釀膿鏈球菌可以引發(fā)咽炎、扁桃體炎等疾病，但由于該菌表面的物質(zhì)結(jié)構(gòu)與心臟瓣膜上一種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)十分相似，因此當(dāng)人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時(shí)，也會(huì)“攻擊”心臟瓣膜，從而導(dǎo)致人患風(fēng)濕性心臟病．根據(jù)以上敘述，判斷下列哪項(xiàng)結(jié)論是正確的（　　）
A．由釀膿鏈球菌感染而引發(fā)的風(fēng)濕性心臟病是一種自身免疫病
B．由釀膿鏈球菌感染而引發(fā)的咽炎、扁桃體炎都是遺傳病
C．由釀膿鏈球菌感染而引起的咽炎、扁桃體炎都是自身免疫病
D．治療由釀膿鏈球菌感染而引發(fā)的風(fēng)濕性心臟病的方法是提高人體自身的免疫力

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．“橘生于淮南則為橘，生于淮北則為枳”，這是《晏子使楚》中的一句名言，雖然放在現(xiàn)在來看不存在不科學(xué)之處，但這句話能反映一定的生物學(xué)現(xiàn)象．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．這句名言說明了生物受環(huán)境的影響很大
B．橘和枳雖然形態(tài)很像，但它們存在生殖隔離，故屬于不同物種
C．橘和枳可能具有共同的祖先，由于地理分布差異，最終導(dǎo)致了生殖隔離的出現(xiàn)
D．如果人為地將橘和枳均種植在贛東北，五年后很可能會(huì)進(jìn)化成同一物種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．能保證細(xì)胞按照生命的需要吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的是（　�。�
A．自由擴(kuò)散B．協(xié)助擴(kuò)散C．主動(dòng)運(yùn)輸D．胞吐作用

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