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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①圖中的X因素可表示CO2濃度 |
B、②圖中Y因素可能代表溫度 |
C、③圖中,其它條件適宜,當(dāng)植物缺鎂時(shí),b點(diǎn)左移 |
D、④圖中Z因素(Z3>Z2>Z1)可表示CO2濃度,當(dāng)光強(qiáng)小于c值時(shí),限制光合速率增加的主要因素是光強(qiáng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、氨基(-NH2) |
B、R基 |
C、肽鍵(-NH-CO-) |
D、羧基(-COOH) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可遺傳變異是自然選擇的原材料 |
B、個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位 |
C、種群是生物進(jìn)化的基本單位 |
D、適者生存、不適者被淘汰 |
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