分析 分析實驗結(jié)果:B組中,黃色鼠與黃色鼠雜交,后代出現(xiàn)黑色鼠,說明黃色相對于黑身是顯性性狀,則親本中兩只黃色鼠的基因型均為Aa,它們雜交后代的基因型及比例應用AA:Aa:aa=1:2:1,即黃色鼠:黑色鼠=3:1,而后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為2:1,說明AA致死.
解答 解:(1)根據(jù)分析可知黃色相對于黑色是顯性性狀,B組實驗中后代黃色鼠:黑色鼠=3:1,而后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為2:1,說明AA致死,則黃色鼠的基因型是Aa.
(2)黑色是隱性性狀,所以黑色鼠的基因型是aa.由于黃色鼠與黃色鼠雜交,后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為2:1,可推測不能完成胚胎發(fā)育的合子的基因型是AA.
故答案為:
(1)黃色 Aa
(2)aa AA
點評 本題考查通過遺傳實驗,考查基因分離定律的實質(zhì)及應用,首先要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì)和正常情況下雜合子自交后代的基因型、表現(xiàn)型及比例;其次結(jié)合B組雜交結(jié)果,推測出AA基因型致死,再規(guī)范答題,注意寫遺傳圖解的過注意點.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在靜息狀態(tài)下,神經(jīng)細胞仍進行葡萄糖的跨膜運輸 | |
B. | 多肽合成時,核糖體mRNA上移動 | |
C. | 正常生理狀態(tài)下,溶酶體對自身機體的細胞結(jié)構(gòu)分解 | |
D. | 性激素在載體蛋白的協(xié)助下進入受體細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制藍藻性狀的基因位于擬核和葉綠體中 | |
B. | 性激素合成的場所不是核糖體 | |
C. | 有中心體的活細胞都不能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象 | |
D. | 在酵母菌細胞呼吸過程中,丙酮酸進入線粒體后才能被利用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同一生物體不同組織細胞內(nèi)化學元素的種類和含量大體相同 | |
B. | C、H、O、N是組成生物體內(nèi)酶所必需的元素 | |
C. | 磷脂是生物膜的主要組成成分,原核生物不含磷脂 | |
D. | 糖類的組成元素是C、H、0,均可作為生物體生命活動的能源物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 纖維素酶通過破壞山桐子細胞的細胞膜提高提油率 | |
B. | 該研究中需要將實驗溫度控制在纖維素酶催化的適宜溫度 | |
C. | 圖 1 實驗中,如果將加酶量提高到 3.0%,提油率將下降 | |
D. | 生產(chǎn)中加酶量 2.5%、酶解時間 6 h 是最佳條件 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 格里菲斯實驗證明了生物的遺傳物質(zhì)是DNA | |
B. | 艾弗里利用同位素標記法證實了“轉(zhuǎn)化因子”就是DNA | |
C. | 富蘭克林和威爾金斯對DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建構(gòu)作出了重要貢獻 | |
D. | 薩頓與摩爾根均采用類比推理證明了基因位于染色體上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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