20.狂犬病的病原體為RNA病毒,其表面的G蛋白可作為主要抗原用于制備狂犬疫苗,研究人員利用生物工程技術(shù)培育出轉(zhuǎn)G基因番茄,實(shí)現(xiàn)G蛋白的大量生產(chǎn).其基本技術(shù)流程如圖.請(qǐng)回答:

(1)圖中過(guò)程①稱為反轉(zhuǎn)錄(或逆轉(zhuǎn)錄);用PCR擴(kuò)增方法獲取G基因,則需要用到耐高溫的DNA聚合(或“Taq”)酶,該方法能夠成功獲取G基因的前提是要有一段已知G基因的核苷酸序列,以便合成引物.過(guò)程②采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.
(2)圖中N稱為愈傷組織;過(guò)程③稱為再分化.
(3)食用G基因已有效表達(dá)的轉(zhuǎn)基因番茄果實(shí)不能(能/不能)預(yù)防狂犬。蚴荊基因的表達(dá)產(chǎn)物為G蛋白,口服時(shí)會(huì)在消化酶的作用下失效.

分析 分析題圖:圖示為疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一,其中①表示逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程;M表示DNA;②是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;N表示愈傷組織;③表示再分化過(guò)程.

解答 解:(1)狂犬病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,要想獲得目的基因DNA,需要首先進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程.PCR技術(shù)是在較高溫度下進(jìn)行的,因此該技術(shù)需要用到耐高溫的DNA聚合酶,PCR的前提條件是要有一段已知目的基因的核苷酸序列.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.
(2)圖中,番茄細(xì)胞通過(guò)脫分化形成愈傷組織,再經(jīng)過(guò)再分化過(guò)程形成胚狀體.
(3)G基因的表達(dá)產(chǎn)物為G蛋白,口服時(shí)會(huì)在消化酶的作用下失效,因此食用G基因已有效表達(dá)的轉(zhuǎn)基因番茄果實(shí)不能預(yù)防狂犬。
故答案為:
(1)反轉(zhuǎn)錄(或逆轉(zhuǎn)錄)  耐高溫的DNA聚合(或“Taq”)     要有一段已知G基因的核苷酸序列   農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法
(2)愈傷組織     再分化
(3)不能       G基因的表達(dá)產(chǎn)物為G蛋白,口服時(shí)會(huì)在消化酶的作用下失效

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合疫苗生產(chǎn)和植物組織培養(yǎng)的流程圖,考查基因工程、植物的組織培養(yǎng)等知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的工具及操作步驟,識(shí)記植物組織培養(yǎng)過(guò)程,能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于人類性別決定的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.女性含有兩個(gè)同型性染色體
B.男性的精子決定了孩子的性別
C.X、Y染色體是一對(duì)同源染色體,位于染色體組型中的同一組
D.外耳道多毛癥基因只有男性個(gè)體中才有

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.綠色熒光標(biāo)記的X染色體DNA探針(X探針),僅能與X染色體的特定DNA序列雜交,使該處呈現(xiàn)綠色熒光亮點(diǎn).同理,紅色熒光標(biāo)記的Y探針可使Y染色體呈現(xiàn)紅色熒光亮點(diǎn).同時(shí)用這兩種探針檢測(cè)體細(xì)胞,可診斷性染色體數(shù)目是否正常.醫(yī)院對(duì)某夫婦及其流產(chǎn)胎兒的體細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果如圖所示.下列分析正確的是( 。
A.X、Y性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)
B.據(jù)圖分析可知女方一定是一位伴X染色體病的患者
C.該夫婦選擇生女兒可避免性染色體數(shù)目異常疾病的發(fā)生
D.綠、紅探針上分別有與X、Y染色體DNA相同的堿基序列

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.某海島生活一種黑尾鷗的海鳥,因?yàn)槿藶榄h(huán)境的破壞,導(dǎo)致黑尾鷗的數(shù)量急劇下降.為了保護(hù)黑尾鷗,人們將該島設(shè)為自然保護(hù)區(qū)并進(jìn)行了科研調(diào)查,如表為黑尾鷗14年間的種群增長(zhǎng)速率.
時(shí)間(年)2468101214
增長(zhǎng)速率(個(gè)/年)0.61.462.33.02.30.60
回答下列問(wèn)題:
(1)14年間,黑尾鷗的種群數(shù)量在14年的數(shù)量達(dá)到了最大值,這是海島所能維持的種群最大的數(shù)量,稱為環(huán)境容納量.
(2)為了調(diào)查黑尾鷗的種群數(shù)量變化,采取最合理的調(diào)查方法是什么?標(biāo)志重捕法.原因是什么?黑尾鷗的活動(dòng)能力強(qiáng),活動(dòng)范圍廣.
(3)島上有一種專吃黑尾鷗的蝮蛇,為了更好地保護(hù)海島的生態(tài)系統(tǒng),有人認(rèn)為應(yīng)該在14年以后開始捕殺蝮蛇,你的觀點(diǎn)和理由是什么?不能捕殺蝮蛇 蝮蛇與黑尾鷗存在捕食關(guān)系,通過(guò)自我調(diào)節(jié),維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.為研究高光強(qiáng)對(duì)移栽幼苗光合色素的影響,某同學(xué)用無(wú)水乙醇提取綠葉中的色素,并用層析液進(jìn)行紙層析,如圖為濾紙層析的結(jié)果(I、II、III、IV位色素條帶).據(jù)此敘述正確的是( 。
A.強(qiáng)光下的幼苗相比正常光照下的綠色更深
B.色素提取和分離原理是色素在無(wú)水乙醇中溶解度大小不同
C.強(qiáng)光照可能抑制葉綠素的合成,促進(jìn)類胡蘿卜素的合成
D.操作中如果濾液線觸及層析液,會(huì)縮短得到四條色素帶的時(shí)間

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)挠嘘P(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.神經(jīng)遞質(zhì)分泌到內(nèi)環(huán)境的過(guò)程需要載體蛋白的協(xié)助
B.葡萄糖的跨膜運(yùn)輸方式可能為主動(dòng)運(yùn)輸或被動(dòng)運(yùn)輸
C.甘油進(jìn)入細(xì)胞的速率與細(xì)胞膜上的載體數(shù)量無(wú)關(guān)
D.在植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的過(guò)程中細(xì)胞液的滲透壓增大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.腐乳是我國(guó)獨(dú)特的傳統(tǒng)發(fā)酵食品,是用豆腐發(fā)酵制成的,民間老法生產(chǎn)豆腐乳均為自然發(fā)酵,現(xiàn)代釀造廠多采用優(yōu)良的毛霉菌種進(jìn)行發(fā)酵.回答下列問(wèn)題:
(1)為了篩選出優(yōu)良的毛霉菌種,可配制以豆渣為唯一氮源的培養(yǎng)基,并在培養(yǎng)基中加入雙縮脲試劑,使之呈紫色,將毛霉孢子懸浮液用稀釋涂布平板法接種在培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng),培養(yǎng)基上會(huì)出現(xiàn)以毛霉菌落為中心的透明圈,挑選透明圈與菌落直徑(半徑)比大(或“透明圈大”)的菌落中的菌株用于生產(chǎn).
(2)為了保持菌種的純凈,可將菌種接種到試管的固體斜面培養(yǎng)基上臨時(shí)保藏,在合適的溫度下培養(yǎng),當(dāng)菌落長(zhǎng)成后,將試管放入4℃的冰箱中保藏.
(3)腐乳制作過(guò)程中要加鹽腌制,加鹽可以析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬,還能抑制微生物的生長(zhǎng),避免豆腐塊腐敗變質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)物質(zhì)運(yùn)輸方式的敘述中,正確的是(  )
A.神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)胞吐作用釋放到突觸間隙
B.無(wú)機(jī)鹽離子進(jìn)出細(xì)胞的方式均為主動(dòng)運(yùn)輸
C.被動(dòng)運(yùn)輸都是順濃度梯度進(jìn)行的,不需要載體和能量
D.分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的過(guò)程主要體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞核是基因復(fù)制和表達(dá)的主要場(chǎng)所
B.蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜兩側(cè)呈不對(duì)稱性分布
C.漿細(xì)胞細(xì)胞膜上有能識(shí)別抗原的糖蛋白
D.細(xì)胞內(nèi)的囊泡都來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案