A、對提供細胞核和細胞質(zhì)的奶牛進行同期發(fā)情處理 |
B、在體外將采集到的卵母細胞培養(yǎng)到減數(shù)第一次分裂中期 |
C、通過顯微操作技術(shù)去除卵母細胞的細胞核和第一極體 |
D、使用電脈沖等方法激活重組細胞使其完成細胞分裂和發(fā)育 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、該蛋白質(zhì)含有3條肽鏈 |
B、R基上的氨基有15個 |
C、該肽鏈水解時,水中氫的去向是形成羧基 |
D、在合成該物質(zhì)時相對分子量減少了2232 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、先利用特定的抗原蛋白注射到小鼠體內(nèi),目的是從小鼠體內(nèi)獲得骨髓瘤細胞 |
B、單克隆抗體的成功制備體現(xiàn)了細胞的全能性 |
C、單克隆抗體的制備采用了動物細胞融合技術(shù)和動物細胞培養(yǎng)技術(shù) |
D、經(jīng)過B淋巴細胞和骨髓瘤細胞融合后的雜交瘤細胞即可進行體內(nèi)或體外培養(yǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、過程①用到的酶是胰蛋白酶和果膠酶,目的是除去細胞壁便于細胞融合 |
B、過程②常用離心、振動、電刺激和化學(xué)誘導(dǎo)劑聚乙二醇 |
C、A和B細胞融合完成的標(biāo)志是再生出新的細胞壁 |
D、過程④形成的細胞的全能性提高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、制作果醋時,通氧不足或溫度過低會導(dǎo)致發(fā)酵失敗 |
B、做植物體細胞雜交實驗時,可用鹽酸除去細胞壁 |
C、做血紅蛋白的提取和分離實驗時,可用兔血作為實驗材料 |
D、在胚胎工程中,常用促性腺激素對雌性哺乳動物做超數(shù)排卵處理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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A、4 | B、5 | C、6 | D、8 |
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