將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條，分為a、b、c、d、e和f組（每組的細(xì)條數(shù)相等），取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時(shí)間后測量各組花冠細(xì)條的長度，結(jié)果如圖所示．假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換，則不正確的是（　　）
A、d組細(xì)胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組
B、浸泡導(dǎo)致e組細(xì)胞中液泡的失水量大于a組的
C、實(shí)驗(yàn)后，c組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高
D、f組細(xì)胞可能失水過多而死亡
考點(diǎn)：物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合
專題：
分析：實(shí)驗(yàn)前長度/實(shí)驗(yàn)后長度的比值為1時(shí)，水分進(jìn)出細(xì)胞達(dá)到平衡；比值小于1表明細(xì)胞吸水，且比值越小花冠吸水越多，則吸水量a＞b＞c；比值大于1表明細(xì)胞失水，且比值越大，花冠失水越多，則失水量d＜e＜f．
解答： 解：A、水進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水過程不消耗ATP，A錯(cuò)誤；
B、e組細(xì)胞失水，a組細(xì)胞吸水，既浸泡導(dǎo)致e組細(xì)胞中液泡的失水量大于a組的，B正確；
C、吸水量b＞c，所以c組的濃度高，C正確；
D、f組溶液濃度過高，細(xì)胞可能會(huì)失水過度而死亡，D正確．
故選：A．
點(diǎn)評：本題考查物質(zhì)運(yùn)輸方式，解題的關(guān)鍵是從圖中分析出細(xì)胞失水與吸水過程，理解水的跨膜運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

為獲得純合高蔓抗�。▋蓪ο鄬π誀瞠�(dú)立遺傳）番茄植株，采用了下圖所示的方法．據(jù)圖分析，不正確的是
（　�。�
A、過程①中通過增加自交代數(shù)可篩選出更高比例的純合高蔓抗病植株
B、過程②可以選取任一F1植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料
C、過程③體現(xiàn)出植物細(xì)胞的全能性
D、圖中加倍過程可采用滴加赤霉素或低溫處理

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科目：高中生物 來源： 題型：

科研小組發(fā)現(xiàn)了胎盤生長因子抗體（PLGF抗體），該抗體與腫瘤內(nèi)的胎盤生長因子結(jié)合，能阻斷胎盤生長因子與毛細(xì)血管結(jié)合的通路，削減對腫瘤的養(yǎng)分供給，癌細(xì)胞分裂速度減緩，并低于免疫系統(tǒng)殺滅癌細(xì)胞的速度，最終導(dǎo)致腫瘤明顯減少．下列說法中，正確的是（　�。�
A、人體內(nèi)只有癌變的細(xì)胞內(nèi)存在原癌基因
B、癌細(xì)胞容易轉(zhuǎn)移，是由于細(xì)胞表面的糖蛋白增多，細(xì)胞之間的潤滑作用增強(qiáng)
C、PLGF抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，與其分泌直接相關(guān)的細(xì)胞器是高爾基體與線粒體
D、該抗體與腫瘤內(nèi)的胎盤生長因子結(jié)合屬于細(xì)胞免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲為正常生長的某作物植株一晝夜的CO2吸收速率和釋放速率的示意圖，圖乙為空氣中的CO2含量對該作物植株光合作用的影響．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖甲中的C點(diǎn)與圖乙中的
 
點(diǎn)所處的生理狀態(tài)相同，此時(shí)細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的部位有
 
．
（2）根據(jù)圖甲推測，該作物植株光合作用強(qiáng)度最大的是
 
點(diǎn)，植株積累有機(jī)物最多的是
 
點(diǎn)，一天中植株體內(nèi)有機(jī)物含量最少的是
 
點(diǎn)．
（3）由圖甲整段曲線可以看出，光合作用開始于
 
點(diǎn)．
（4）圖甲中A點(diǎn)所進(jìn)行的生理反應(yīng)表達(dá)式為
 
．
（5）圖乙中限制N點(diǎn)光合作用速率增加的外界因素是
 
、
 
等．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示光照強(qiáng)度對A、B兩種植物光合作用強(qiáng)度的影響，有關(guān)分析正確的是（　　）
A、A植物的光合作用強(qiáng)度比B植株高
B、更適合生活住強(qiáng)光下的是A植株
C、B植株只有生活在強(qiáng)光下才能生存
D、B植株比A植株更耐干旱

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科目：高中生物 來源： 題型：

溶酶體有細(xì)胞內(nèi)消化功能，內(nèi)部水解酶的最適pH在5.0左右，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的
B、溶酶體執(zhí)行功能時(shí)伴隨其膜組分的更新
C、溶酶體內(nèi)含有多種水解酶，能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌
D、正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無分解作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn)，對其結(jié)果的敘述不正確的是（　�。�
A、小白鼠吸入18O2，則其尿液中可以檢測到H218O
B、給豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞注射用3H標(biāo)記的核苷酸，一段時(shí)間后，可依次在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中檢測到放射性
C、在32P標(biāo)記噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，離心后可以在上清液中檢測到放射性同位素32P
D、用15N標(biāo)記精原細(xì)胞的DNA雙鏈，然后放在含14N的培養(yǎng)基中，進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個(gè)精細(xì)胞中，含15N的精子所占的比例是100%

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科目：高中生物 來源： 題型：

生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，對此正確的理解是（　　）
A、沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒也要寄生在活細(xì)胞內(nèi)繁殖
B、單細(xì)胞生物體具有生命的基本特征--新陳代謝、繁殖…
C、多細(xì)胞生物體的生命活動(dòng)由不同的細(xì)胞密切合作完成
D、細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

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科目：高中生物 來源： 題型：

美國弗吉尼亞大學(xué)研究人員在有關(guān)癌癥研究的雜志上發(fā)表論文稱，他們發(fā)現(xiàn)了一種名為RHOGDl2的基因，該基因有助于避免癌細(xì)胞擴(kuò)散，他們發(fā)現(xiàn)攜帶該基因的癌細(xì)胞會(huì)失去轉(zhuǎn)移能力．該基因的作用最可能的是（　�。�
A、當(dāng)這種基因添加到癌細(xì)胞后，在癌細(xì)胞中表達(dá)并產(chǎn)生一種粘連蛋白
B、當(dāng)這種基因添加到癌細(xì)胞后，在癌細(xì)胞中表達(dá)并產(chǎn)生一種蛋白質(zhì)，由此使癌細(xì)胞迅速分化為其他組織、器官
C、該基因在癌細(xì)胞內(nèi)表達(dá)后使癌細(xì)胞迅速衰老
D、該基因在癌細(xì)胞內(nèi)表達(dá)后使癌細(xì)胞的DNA復(fù)制受阻，停止細(xì)胞分裂

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同步練習(xí)冊答案