A、溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的 |
B、溶酶體執(zhí)行功能時(shí)伴隨其膜組分的更新 |
C、溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌 |
D、正常生理狀態(tài)下溶酶體對(duì)自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無(wú)分解作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②④ | B、④①② |
C、②①③ | D、①④③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、孟德?tīng)柾愣闺s交實(shí)驗(yàn)研究的過(guò)程所使用的科學(xué)研究方法是假說(shuō)-演繹法 |
B、用閉花傳粉的豌豆做人工雜交實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠且容易分析 |
C、孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律能夠解釋有性生殖生物的核基因的遺傳現(xiàn)象 |
D、測(cè)交實(shí)驗(yàn)證明了一對(duì)相對(duì)性狀的前提下,雜合子產(chǎn)生的雌雄配子的比例是1:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、高度密植 |
B、白天不斷提高溫度 |
C、適當(dāng)增施農(nóng)家肥 |
D、夜間升溫 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、d組細(xì)胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組 |
B、浸泡導(dǎo)致e組細(xì)胞中液泡的失水量大于a組的 |
C、實(shí)驗(yàn)后,c組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高 |
D、f組細(xì)胞可能失水過(guò)多而死亡 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、蛙的紅細(xì)胞、人的紅細(xì)胞 |
B、酵母菌、草履蟲 |
C、水螅、衣藻 |
D、乳酸菌、藍(lán)藻 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①、②在噬菌體、大腸桿菌、衣藻和草履蟲體內(nèi)都存在 |
B、⑦、⑧、⑨在大腸桿菌和衣藻體內(nèi)都存在 |
C、①--⑨在衣藻體內(nèi)都存在 |
D、除⑥外,其余的在衣藻和藍(lán)藻體內(nèi)都存在 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、觀察多種多樣的細(xì)胞時(shí),換用高倍物鏡后視野會(huì)變小但亮度變暗 |
B、制作根尖有絲分裂裝片時(shí),壓片的目的是使細(xì)胞中染色體相互分離 |
C、探究溫度對(duì)淀粉酶活性的影響時(shí)可用斐林試劑檢測(cè)反應(yīng)結(jié)果 |
D、用高倍顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體時(shí),在潔凈的載玻片中央滴一滴用0.5g健那綠和50mL蒸餾水配制的染液 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)胞分化既能使細(xì)胞數(shù)目增加,也能使細(xì)胞種類增加 |
B、細(xì)胞分化會(huì)導(dǎo)致種群基因頻率的改變 |
C、小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)成單倍體植株既體現(xiàn)了體細(xì)胞的分化又體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性 |
D、不同細(xì)胞的基因表達(dá)可以產(chǎn)生相同的物質(zhì) |
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