下圖表示葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中Ⅰ和Ⅱ表示 作用，其中Ⅱ表示 （光反應(yīng)、暗反應(yīng)）；III表示 （有氧\無(wú)氧）呼吸。

（2）A、B、D各代表什么物質(zhì)？A 、B 、D 。

（3）細(xì)胞呼吸釋放的能量大部分以熱能的形式散失，其余的能量?jī)?chǔ)存到 中。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如表為三個(gè)穩(wěn)定草原生態(tài)系統(tǒng)中植物調(diào)查的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)．
草原類(lèi)型草甸草原典型草原荒漠草原
植物總種數(shù)16010080
平均種數(shù)（種數(shù)/平米）201810
下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．表中荒漠草原旱生植物的豐富度最低，恢復(fù)力穩(wěn)定性也最小
B．上述數(shù)據(jù)是在植物豐富的區(qū)域采用樣方法獲得的
C．在樣方中統(tǒng)計(jì)植物數(shù)目時(shí)，若有正好長(zhǎng)在邊界線(xiàn)上的，只要計(jì)算一條邊的個(gè)體數(shù)
D．調(diào)查不同的植物類(lèi)型時(shí)樣方面積應(yīng)不同，調(diào)查雙子葉草本植物時(shí)，樣方通常為lm×lm

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

育種工作者選用野生純合子的家兔，進(jìn)行如圖所示的雜交實(shí)驗(yàn)，有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．F2中灰色家兔的基因型有3種

B．F2表現(xiàn)型為白色的家兔中，與親本基因型相同的占1/4

C．對(duì)F1進(jìn)行測(cè)交，后代的表現(xiàn)型有3種，比例為1：1：2

D．家兔的體色是由兩對(duì)基因決定的，遵循孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是觀(guān)察某植物根尖有絲分裂后期繪制而成的染色體行為簡(jiǎn)圖，正確的是

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016西藏日喀則第一高級(jí)中學(xué)高二6月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

某棄耕地的主要食物鏈由植物→植食動(dòng)物田鼠→肉食動(dòng)物黃鼬構(gòu)成。生態(tài)學(xué)家對(duì)此食物鏈能量流動(dòng)進(jìn)行了研究，結(jié)果如下表，單位是KJ/hm2．a(chǎn)）請(qǐng)據(jù)圖表回答：

植物

田鼠

鼬

固定的太陽(yáng)能

攝入量

同化量

呼吸量

攝入量

同化量

呼吸量

2．45×1011

1．05×108

7．5×108

7．15×108

2．44×107

2．25×107

2．18×107

（1）流經(jīng)該棄耕地的總能量是 KJ/hm2．a(chǎn)，能量從植食動(dòng)物傳遞到肉食動(dòng)物黃鼬的效率是 。

（2）在研究能量流動(dòng)時(shí)，可通過(guò) 法調(diào)查田鼠種群密度。

（3）據(jù)圖表可知，圖中A的能量值為7．50x108KJ/hm2．a(chǎn)，其中一部分用于[B]即其自身的 和繁殖，其余在呼吸作用中以熱能的形式散失。

（4）田鼠和圖中C分別屬于生態(tài)系統(tǒng)中的什么成分？

（5）鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者，田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕�？梢�(jiàn)，生態(tài)系統(tǒng)的信息能夠調(diào)節(jié)生物的 關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

（6）如果該棄耕地演變成樹(shù)林，這屬于群落的 演替，在這一演替過(guò)程中，群落的物種豐富度逐漸 ，群落的結(jié)構(gòu)將越來(lái)越 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016西藏日喀則第一高級(jí)中學(xué)高二6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

有人發(fā)起“多吃素食、少吃肉食”的運(yùn)動(dòng)，以支援糧食短缺地區(qū)的災(zāi)民。運(yùn)用生態(tài)學(xué)知識(shí)對(duì)此的合理解釋是（ ）

A．多吃肉食會(huì)增加心血管病的發(fā)病率

B．直接以低營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物為食將消耗生態(tài)系統(tǒng)更多的能量

C．多吃肉食比多吃素食消耗的糧食總量更多

D．節(jié)省的肉食可以幫助災(zāi)民提高營(yíng)養(yǎng)水平

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016西藏日喀則第一高級(jí)中學(xué)高二6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)的敘述中，不正確的是（ ）

A．體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)

B．體液調(diào)節(jié)比神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍廣

C．參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)就是各種激素

D．參與體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)需要體液傳送

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016西藏日喀則第一高級(jí)中學(xué)高二6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

麗藻細(xì)胞中H2PO4-的濃度是它生活的池水中該離子濃度的18000多倍。麗藻細(xì)胞從池水中吸收H2PO4-離子（ ）

A. 不需要載體 B. 不需要ATP

C. 與細(xì)胞膜流動(dòng)性無(wú)關(guān) D. 屬于主動(dòng)運(yùn)輸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．甲圖表示某棄耕農(nóng)田多年后形成的荒地中田鼠的種群數(shù)量變化，如表為該荒地生態(tài)系統(tǒng)三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的能量分析表（單位為：百萬(wàn)千焦）．請(qǐng)回答：
營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化量未被利用量分解者分解量呼吸釋放量
A2.48×10112.00×10111.20×10101.10×1010
B2.40×1096.00×1074.00×1072.3×109
C2.50×10102.60×1092.40．×1091.76×1010
（1）圖甲中K表示環(huán)境最大容納量，是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下，環(huán)境能夠承載田鼠的最大的承載量．若要對(duì)該荒地進(jìn)行改造利用，需要控制鼠害，則采用措施的最佳時(shí)機(jī)是在種群數(shù)量達(dá)到B之前．
（2）輸入該生態(tài)系統(tǒng)群落的總能量是2.48×1011百萬(wàn)千焦，這部分能量是通過(guò)光合作用過(guò)程獲得的．該生態(tài)系統(tǒng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為10.1%（小數(shù)點(diǎn)后保留一位有效數(shù)字）．
（3）該棄耕農(nóng)田上進(jìn)行的演替類(lèi)型為次生演替．．由于當(dāng)?shù)剡M(jìn)行植樹(shù)造林獲得，該區(qū)域很快演變?yōu)樯�，這說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)可以改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较颍?/div>

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案