7.圖為某個(gè)色盲家族的遺傳系譜圖,色盲基因是b,請回答:(圖中□表示男正常,○表示女正常,表示男色盲,表示女色盲.)
(1)紅綠色盲的遺傳基因是位于X染色體上,屬隱(顯、隱)性遺傳.
(2)11號的色盲基因來自于 I代個(gè)體中的2號.
(3)在這個(gè)系譜圖中可以肯定為女性攜帶者的一共有5人,她們是2、4、7、9、10.
(4)7號和8號再生一個(gè)患病兒子的機(jī)率為$\frac{1}{4}$.
(5)6號的基因型是XBXB或XBXb

分析 色盲是伴X染色體隱性遺傳病,伴X染色體隱性遺傳病的特點(diǎn):隔代交叉遺傳、男患者多于女患者,“女病父子病,男正母女正”.圖中11的基因型為XbY,所以7的基因型為XBXb,又因?yàn)?的基因型為XBY,則2的基因型為XBXb,據(jù)此分析答題.

解答 解:(1)紅綠色盲屬于伴性遺傳,其遺傳基因位于X染色體上,為隱性遺傳病.
(2)11是男患者,其基因型為XbY,其中Xb來自7,所以7的基因型為XBXb;由于7的Xb可能來自1或2,而1的基因型為XBY,所以7的Xb來自2.
(3)因?yàn)?號是XbY,所以9、10一定是攜帶者XBXb;因?yàn)?號是XbY,所以4一定是攜帶者XBXb;因?yàn)?1號是XbY,所以7、2一定是攜帶者XBXb
(4)已知7是XBXb,8是XbY,所以后代患病兒子XbY的機(jī)率為$\frac{1}{4}$.
(5)已知1是XBY,2是XBXb,所以6是XBXB或XBXb
故答案為:
(1)X    隱  
(2)2   
(3)5      2、4、7、9、10
(4)$\frac{1}{4}$
(5)XBXB或XBXb

點(diǎn)評 本題考伴性遺傳的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、分析遺傳圖普以及解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

研究表明細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜中具有一些相同的蛋白質(zhì),這類蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜中含量較少,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中含量較多,在高爾基體中含量在兩者之間。據(jù)此不能說明

A.細(xì)胞膜是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)直接轉(zhuǎn)化而來的

B.同一細(xì)胞中不同生物膜的成分、結(jié)構(gòu)相同

C.高爾基體能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)進(jìn)行加工

D.生物膜在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性和差異性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科研人員測得一多肽鏈片段為“—甲硫氨酸—脯氨酸—蘇氨酸—甘氨酸—纈氨酸—”其密碼子分別為:甲硫氨酸(AUG)、脯氨酸(CCU、CCC、CCA)、蘇氨酸(ACU、ACC、ACA)、甘氨酸(GGU、GGA、GGG)、纈氨酸(GUU、GUC、GUA、GUG)?刂圃摱嚯逆満铣傻南鄳(yīng)DNA片段為

根據(jù)以上材料,下列敘述正確的是

A.該DNA片段中含有外顯子和內(nèi)含子

B.在基因工程中,限制酶作用于①處,DNA連接酶作用于②處

C.該DNA片段轉(zhuǎn)錄的模板是

D.若該DNA片段最右側(cè)堿基對T//A被G//C替換,不會(huì)引起性狀的改變

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省安慶市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在被子植物的一生中,對維持染色體數(shù)目的恒定和促進(jìn)植物遺傳物質(zhì)的重新組合起關(guān)鍵作用的環(huán)節(jié)是

A.受精作用和種子萌發(fā)

B.開花和傳粉

C.減數(shù)分裂和受精作用

D.精子和卵細(xì)胞的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.某種XY型性別決定的雌雄異株植物有藍(lán)花和紫花兩種表現(xiàn)型,由兩對等位基因A和a(位于常染色體)、B和b(位于X染色體)共同控制,已知其紫花形成的生物化學(xué)途徑如圖所示.現(xiàn)用藍(lán)花雄株(aaXBY)與某紫花雌株雜交,F(xiàn)1中的雄株全為紫花.雄性中XBY、XbY為純合子.下列分析正確的是( 。
A.某紫花雌株基因型為AAXBXB
B.F1的雌株中50%表現(xiàn)型為藍(lán)花
C.該藍(lán)花雄株與另一雜合紫花的后代中$\frac{1}{4}$為純合子
D.圖中紫花形成過程說明基因可直接控制生物性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式,下列分析正確的是( 。
A.CO2通過方式a運(yùn)輸B.Na離子通過方式a進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞
C.低溫只會(huì)影響方式b的運(yùn)輸D.方式b表示物質(zhì)順濃度梯度的運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.回答有關(guān)遺傳信息的問題
油菜植物體內(nèi)的中間代謝產(chǎn)物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)運(yùn)向種子后有兩條轉(zhuǎn)變途徑,如圖甲所示,浙江農(nóng)科院陳錦清教授根據(jù)這一機(jī)制培育出高產(chǎn)油油菜,產(chǎn)油率由原來的35%提高到58%.其中酶a和酶b分別由基因A和基因B控制合成,圖乙是基因A或B表達(dá)的部分過程.請回答下列問題:
(1)酶a與酶b結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是構(gòu)成它們的氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不同;其空間結(jié)構(gòu)不同.
(2)圖乙所示遺傳信息的傳遞過程稱為翻譯,其中存在3種RNA.圖中結(jié)構(gòu)①正在向右(左/右)移動(dòng);氨基酸②的密碼子是UCU;④形成后到達(dá)此場所穿過0層磷脂分子.
(3)由n對堿基組成的基因A,控制合成由2條多肽鏈組成的酶a(考慮終止密碼),則該蛋白質(zhì)中含有氧原子數(shù)為$\frac{n}{3}$.
(4)在基因B中,α鏈?zhǔn)寝D(zhuǎn)錄鏈,陳教授及其助手誘導(dǎo)β鏈也能轉(zhuǎn)錄,從而形成雙鏈mRNA,提高了油脂產(chǎn)量,其原因是翻譯過程不能進(jìn)行,不能合成酶b,更多的PEP轉(zhuǎn)化成油脂.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.棉鈴蟲是一種嚴(yán)重危害棉花的害蟲.我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種生活在棉鈴蟲消化道內(nèi)的蘇云金芽孢桿菌能分泌一種毒蛋白使棉鈴蟲致死,而此毒蛋白對人畜無害.通過基因工程的方法,我國已將該毒蛋白基因移人棉株細(xì)胞內(nèi)并實(shí)現(xiàn)成功表達(dá).由于棉鈴蟲吃了這種轉(zhuǎn)基因棉花的植株后就會(huì)死亡,所以該棉花新品種在1998年推廣后,已取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益.請根據(jù)上述材料回答下列問題:
(1)進(jìn)行基因操作“四步曲”是:提取目的基因→構(gòu)建基因表達(dá)載體→將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞→目的基因的檢測與鑒定翻譯.
(2)害蟲在噴灑農(nóng)藥進(jìn)行化學(xué)防治后抗藥性增強(qiáng)是農(nóng)藥對害蟲的變異類型進(jìn)行選擇轉(zhuǎn)錄的結(jié)果.
(3)“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”抵抗害蟲的遺傳信息表達(dá)過程可以表示為抗蟲基因$\stackrel{轉(zhuǎn)錄}{→}$RNA$\stackrel{翻譯}{→}$蛋白質(zhì).
(4)“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”的抗蟲變異,屬于可遺傳變異類型中的基因重組.
(5)該項(xiàng)科學(xué)成果在環(huán)境保護(hù)上的重要作用是減少了農(nóng)藥對環(huán)境的污染,保護(hù)了生態(tài)環(huán)境.
(6)題中“毒蛋白基因轉(zhuǎn)人棉花植株內(nèi)并實(shí)現(xiàn)成功表達(dá)中的“成功表達(dá)”含義是指毒蛋白基因在棉花細(xì)胞內(nèi)經(jīng)轉(zhuǎn)錄和翻譯合成了毒蛋白.
(7)與雜交育種、誘變育種相比,通過基因工程培育新品種的主要優(yōu)點(diǎn)是目的性強(qiáng),育種周期短,克服了遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙,能定向改變生物的遺傳性狀.
(8)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)防治害蟲的新理念是:將害蟲數(shù)量控制在不危害農(nóng)作物的較低水平,而不是消滅害蟲.其依據(jù)是保護(hù)生物多樣性,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.
(9)轉(zhuǎn)基因技術(shù)有利有弊,請各舉一例加以說明:
有利方面:用于疾病的診斷和治療;用于培育優(yōu)良動(dòng)、植物新品種,不利于環(huán)境保護(hù).
有害方面:可能引起環(huán)境問題、食物安全性問題、生物安全性問題等.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖為植物體內(nèi)的一系列代謝的過程示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題.

(1)要獲取葉綠體,先要破碎葉肉細(xì)胞,再用差速離心法分離.在甲圖的葉綠體中,ADP的轉(zhuǎn)移方向是由葉綠體基質(zhì)到類囊體薄膜;與乳酸菌的發(fā)酵相比,圖中呼吸過程中特有的步驟是②③(填數(shù)字).
(2)在乙圖中,若a圖所示為陰生植物曲線,則陽生植物曲線與其相比,C點(diǎn)應(yīng)右移(左、右);由b圖可知,30℃時(shí)植物能否顯示生長現(xiàn)象?能.
(3)從b圖可以看出,用玻璃大棚種植蔬菜,應(yīng)選擇溫度為25℃左右,并且要選擇無色的玻璃.
(4)在甲圖中的Ⅱ和V(Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ)屬于同一種物質(zhì).在a圖的B點(diǎn)時(shí),植物體中,甲圖中Ⅲ和Ⅵ的質(zhì)量關(guān)系是Ⅲ=Ⅵ(>、=、<).

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同步練習(xí)冊答案