9．脂質(zhì)是細(xì)胞中重要的有機(jī)物，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．所有細(xì)胞都含有磷脂
B．脂肪水解的終產(chǎn)物是二氧化碳和水
C．膽固醇參與動(dòng)物細(xì)胞膜的組成
D．心腦血管病患者需控制膽固醇的攝入量

分析 1、多糖包括淀粉、纖維素和糖原，都是由葡萄糖聚合形成的多聚體，水解產(chǎn)物都是葡萄糖；
2、脂質(zhì)分為脂肪、磷脂和固醇，磷脂是細(xì)胞膜的主要組成成分之一，固醇中的膽固醇也是動(dòng)物細(xì)胞膜的重要組成成分；

解答 解：A、磷脂是細(xì)胞膜的主要組成成分之一，所有細(xì)胞都含有磷脂，A正確；
B、二氧化碳和水是糖類和脂肪徹底氧化分解的產(chǎn)物，不是水解產(chǎn)物，淀粉水解的產(chǎn)物是葡萄糖，油脂水解的產(chǎn)物是甘油和脂肪酸，B錯(cuò)誤；
C、膽固醇是動(dòng)物細(xì)胞膜的重要組成成分，C正確；
D、心腦血管病患者血液中膽固醇含量過(guò)高，故需控制膽固醇的攝入量，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理、判斷、獲取結(jié)論的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是維持機(jī)體正常生命活動(dòng)的必要條件，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．組織液中部分物質(zhì)會(huì)通過(guò)淋巴循環(huán)回到血漿
B．體內(nèi)細(xì)胞參與了內(nèi)環(huán)境的形成和維持
C．內(nèi)環(huán)境中葡萄糖氧化分解給生物體提供能量，有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行
D．某人在沙漠中多日滴水未進(jìn)，體內(nèi)抗利尿激素分泌會(huì)增加，內(nèi)環(huán)境滲透壓可能發(fā)生大幅度變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．夏季某晴朗的一天對(duì)一個(gè)密閉蔬菜大棚中的某種氣體的含量進(jìn)行一天24小時(shí)的檢測(cè)，結(jié)果如圖l，圖2是葉肉細(xì)胞內(nèi)兩種細(xì)胞器間的氣體關(guān)系圖解．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）圖1中所測(cè)氣體為氧氣；該大棚內(nèi)的蔬菜一天內(nèi)是否積累有機(jī)物？是　　F點(diǎn)的氧氣含量高于A點(diǎn)（一天內(nèi)光合作用釋放氧氣的量多于呼吸作用消耗的氧氣量）．
（2）與它們各自的前一階段相比，EC段和DB段葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3含量的變化趨勢(shì)分別是減少、增加．
（3）對(duì)應(yīng)圖1中的B點(diǎn)時(shí)，圖2中應(yīng)該進(jìn)行的氣體轉(zhuǎn)移途徑有C、D，而對(duì)應(yīng)圖1中的DB段，圖2中應(yīng)該進(jìn)行的氣體轉(zhuǎn)移途徑有A、C、D、E（以上均用圖中字母表示）
（4）大棚蔬菜一天中有機(jī)物積累量最大是在圖1中的B點(diǎn)（用圖中字母表示），若要進(jìn)一步提高大棚蔬菜的產(chǎn)量，可采取的措施是夜間適當(dāng)降低溫度，減弱呼吸作用．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．下面是有關(guān)食醋制作的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答：食醋可用大米為原料經(jīng)三步發(fā)酵來(lái)制作：
第一步：大米經(jīng)蒸熟、冷卻后加入淀粉酶，將原料中的淀粉分解成麥芽糖，然后進(jìn)一步分解成葡萄糖，這一過(guò)程可用碘液（KI-I2溶液）（填淀粉指示劑）來(lái)檢測(cè)，因?yàn)樵撛噭┯龅矸鄢仕{(lán)色．
第二步：用酵母菌將葡萄糖轉(zhuǎn)化成乙醇，這一發(fā)酵過(guò)程中，玻璃發(fā)酵瓶不應(yīng)完全密閉的主要原因是發(fā)酵過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量CO2，使瓶?jī)?nèi)壓力升高而可能引起爆裂．
第三步：用醋酸菌（乳酸菌/酵母菌/醋酸菌）將乙醇轉(zhuǎn)化成乙酸，這一過(guò)程是（是/否）需要消耗氧氣．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于甲、乙兩圖的說(shuō)法，不正確的是（　　）
A．甲、乙兩圖表示的含義相同
B．由乙圖可知，體內(nèi)細(xì)胞通過(guò)內(nèi)環(huán)境間接與外界進(jìn)行物質(zhì)交換
C．甲圖中淋巴和組織液是毛細(xì)淋巴管管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境
D．由乙圖可知，一般內(nèi)環(huán)境中的氧氣濃度比細(xì)胞內(nèi)液中的高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示．

（1）正常果蠅在減數(shù)第一次分裂中期的細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)為2，在減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中染色體數(shù)是8條．
（2）白眼雌果蠅（XrXr Y）最多能產(chǎn)生Xr、XrXr、XrY和Y四種類型的配子．該果蠅與紅眼雄果蠅（XR Y）雜交，子代中紅眼雌果蠅的基因型為XRXr、XRXrY．
（3）用黑身白眼雌果蠅（aa XrXr）與灰身紅眼雄果蠅（AA XRY）雜交，F(xiàn)1雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼，雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼．F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為3：1，從F2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中各隨機(jī)選取一只雜交，子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為$\frac{1}{18}$．
（4）用紅眼雌果蠅（XRXR）與白眼雄果蠅（Xr Y）為親本雜交，在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅（記為“M”），M果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能：第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化，但基因型未變；第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變；第三種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時(shí)X染色體不分離．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)便的雜交試驗(yàn)，確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的．實(shí)驗(yàn)步驟：M果蠅與正常白眼雌果蠅雜交，分析子代的表現(xiàn)型．
結(jié)果預(yù)測(cè)：I．若子代出現(xiàn)紅眼（雌）果蠅，則是環(huán)境改變；
Ⅱ．若子代表現(xiàn)型全是白眼，則是基因突變；
Ⅲ．若沒(méi)有子代，則是減數(shù)分裂時(shí)X染色體不分離．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的敘述，不正確的是（　　）
A．構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì)B．具有催化、運(yùn)輸、調(diào)節(jié)、免疫等功能
C．能量的主要來(lái)源D．參與細(xì)胞間的信息交流

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的B．新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
C．細(xì)胞是一個(gè)獨(dú)立的單位D．細(xì)胞學(xué)說(shuō)在修正中不斷得到完善

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．某研究小組為研究分泌蛋白合成和分泌的過(guò)程，利用3H標(biāo)記的氨基酸溶液培養(yǎng)細(xì)胞，再對(duì)細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中各項(xiàng)研究數(shù)據(jù)進(jìn)行測(cè)量，結(jié)果如下（a、b、c代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)）：下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．a為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，主要是對(duì)分泌蛋白進(jìn)行加工和運(yùn)輸
B．b為細(xì)胞膜，主要是通過(guò)胞吐作用將蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外
C．c為高爾基體，主要是對(duì)分泌蛋白進(jìn)行加工和分揀
D．分泌蛋白的合成只需要a、b、c三種細(xì)胞器

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