A. | 基因的選擇性表達(dá)使已分化的細(xì)胞遺傳物質(zhì)發(fā)生改變 | |
B. | 細(xì)胞在有絲分裂間期DNA分子復(fù)制后染色體數(shù)目加倍 | |
C. | 細(xì)胞的普遍衰老會(huì)導(dǎo)致個(gè)體衰老 | |
D. | 細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡 |
分析 細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程.
細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):一個(gè)個(gè)體的各種細(xì)胞具有完全相同的遺傳信息,只是在個(gè)體發(fā)育中,不同細(xì)胞的遺傳信息的執(zhí)行情況不同;而細(xì)胞分化不會(huì)改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì).
人體是多細(xì)胞個(gè)體,細(xì)胞衰老和死亡與人體衰老和死亡不同步,而個(gè)體衰老的過(guò)程就是組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老的過(guò)程.
細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程,對(duì)機(jī)體是有利的.
解答 解:A、基因的選擇性表達(dá)導(dǎo)致細(xì)胞分化,但細(xì)胞分化過(guò)程中遺傳物質(zhì)不會(huì)發(fā)生改變,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞在有絲分裂間期DNA分子復(fù)制后染色體數(shù)目不變,B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞的普遍衰老會(huì)導(dǎo)致個(gè)體衰老,C正確;
D、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過(guò)程,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
未染色酵母菌 | 20 | 17 | 23 |
藍(lán)色酵母菌 | 4 | 3 | 5 |
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
未染色酵母菌 | 20 | 17 | 23 |
藍(lán)色酵母菌 | 4 | 3 | 5 |
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
未染色酵母菌 | 20 | 17 | 23 |
藍(lán)色酵母菌 | 4 | 3 | 5 |
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
未染色酵母菌 | 20 | 17 | 23 |
藍(lán)色酵母菌 | 4 | 3 | 5 |
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
未染色酵母菌 | 20 | 17 | 23 |
藍(lán)色酵母菌 | 4 | 3 | 5 |
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
未染色酵母菌 | 20 | 17 | 23 |
藍(lán)色酵母菌 | 4 | 3 | 5 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 幽門(mén)螺桿菌細(xì)胞中沒(méi)有任何細(xì)胞器 | |
B. | 幽門(mén)螺桿菌細(xì)胞中DNA和蛋白質(zhì)組成染色體分布于擬核 | |
C. | 幽門(mén)螺桿菌只能通過(guò)無(wú)絲分裂的方式實(shí)現(xiàn)其增殖 | |
D. | 與酵母菌相比,幽門(mén)螺桿菌沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一項(xiàng) | B. | 兩項(xiàng) | C. | 三項(xiàng) | D. | 四項(xiàng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)遞質(zhì)、胰島素 | |
B. | 大分子蛋白質(zhì)類(lèi),如呼吸酶、載體蛋白、血紅蛋白等 | |
C. | 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)類(lèi),如葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽離子等 | |
D. | 代謝廢物類(lèi),如尿素、尿酸、二氧化碳等 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在DNA聚合酶作用下合成RNA | B. | DNA-RNA雜交區(qū)域中A應(yīng)與T配對(duì) | ||
C. | 此生物的能量不是來(lái)自線粒體 | D. | 該過(guò)程發(fā)生在真核細(xì)胞中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從中樞神經(jīng)系統(tǒng)的腦和脊髓到效應(yīng)器 | |
B. | 反射弧 | |
C. | 周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)的腦神經(jīng)和脊神 | |
D. | 從大腦皮層中樞到效應(yīng)器 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇徐州高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因型為AaBb(兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上)的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞和一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞正常情況下分別產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞基因型的種類(lèi)數(shù)比為
A.4 : 1 B.3 : 1 C.2 : 1 D.1 : 1
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