分析 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸包括自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸,自由擴(kuò)散不需要載體和能量,協(xié)助擴(kuò)散需要載體,但不需要能量,主動(dòng)運(yùn)輸既需要載體協(xié)助,也需要消耗能量;該圖是物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑瑘D中甲是自由擴(kuò)散,乙是協(xié)助擴(kuò)散,丙是主動(dòng)運(yùn)輸.
解答 解:(1)由分析可知,甲是自由擴(kuò)散,乙是協(xié)助擴(kuò)散,丙是主動(dòng)運(yùn)輸,a物質(zhì)在協(xié)助擴(kuò)散中起運(yùn)輸載體作用,是載體蛋白.
(2)影響自由擴(kuò)散的因素是細(xì)胞內(nèi)外濃度差;影響協(xié)助擴(kuò)散的因素是載體數(shù)量和細(xì)胞內(nèi)外濃度差;影響主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊蛩厥禽d體蛋白數(shù)量和能量.
(3)氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散;屬于圖中的甲;腎小管上皮細(xì)胞重吸收葡萄糖是主動(dòng)運(yùn)輸,屬于圖中的丙.
故答案為:
(1)自由擴(kuò)散 協(xié)助擴(kuò)散 主動(dòng)運(yùn)輸 載體蛋白
(2)濃度差 濃度差和載體蛋白 載體蛋白和能量
(3)甲 丙
點(diǎn)評 本題旨在考查學(xué)生對物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的異同點(diǎn)都比較掌握,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并學(xué)會(huì)分析模式圖解答問題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素和胰高血糖素通過協(xié)同作用調(diào)節(jié)血糖平衡 | |
B. | 糖尿病人的多尿癥狀是由抗利尿激素分泌過少引起的 | |
C. | 血糖水平是調(diào)節(jié)胰島素和胰高血糖素分泌的最重要因素 | |
D. | 胰島素受體是胰島素依賴型糖尿病患者的自身抗原 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 信息傳遞僅發(fā)生在生物和生物之間 | |
B. | 生物種群的繁衍離不開信息傳遞 | |
C. | 信息傳遞能調(diào)節(jié)種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定 | |
D. | 個(gè)體生命活動(dòng)的正常進(jìn)行離不開信息傳遞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變都能遺傳給后代 | |
B. | 發(fā)生于生殖細(xì)胞的基因突變可以遺傳 | |
C. | 染色體突變的致死概率大于基因突變 | |
D. | 有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都可發(fā)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA分子上所有片段都具有遺傳效應(yīng) | |
B. | 遺傳信息是指基因中的堿基排列順序 | |
C. | 噬菌體等病毒遺傳信息傳遞均遵循中心法則 | |
D. | 一條染色體上可能有1或2個(gè)DNA分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省松原市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
雞霍亂病原菌易致雞死亡。1880年,巴斯德用久置的雞霍亂病原菌對雞群進(jìn)行注射,意外發(fā)現(xiàn)全部雞存活。再次培養(yǎng)新鮮病原菌,并擴(kuò)大雞的注射范圍,結(jié)果僅有部分雞存活。進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn),存活雞均接受過第一次注射。下列分析正確的是( )
A.第一次注射時(shí),所用的雞霍亂病原菌相當(dāng)于抗體
B.第一次注射后,雞霍亂病原菌誘導(dǎo)存活雞產(chǎn)生的抗性變異
C.第二次注射后,存活雞體內(nèi)相應(yīng)記憶細(xì)胞參與了免疫反應(yīng)
D.第二次注射后,死亡雞體內(nèi)沒有發(fā)生特異性免疫反應(yīng)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省松原市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在某個(gè)發(fā)育良好的森林里,從樹冠到地面可劃分為喬木層、灌木層、草本層和地被層,同時(shí)林下透光度不同的地點(diǎn),植物種類也有區(qū)別,這表明群落有一定的( )
A.垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)
B.對群落產(chǎn)生重大影響的優(yōu)勢種
C.物種組成和數(shù)量比例
D.彼此之間有直接或間接的營養(yǎng)關(guān)系
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
農(nóng)田被棄耕后,在自然狀態(tài)下,群落演替的類型和起點(diǎn)分別是( )
A.次生演替、從一年生草本植物開始
B.初生演替、從一年生草本植物開始
C.次生演替、從多年生草本植物開始
D.初生演替、從多年生草本植物開始
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