仙人掌和生活在珊瑚礁中的珊瑚魚,組成它們的化學(xué)元素含量

A.差異很大

B.大體相同

C.很難確定

D.沒有一定標(biāo)準(zhǔn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖表示光合作用與有氧呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說法不正確的是( 。
A.能為生物生命活動(dòng)提供能量最多的是過程5
B.2過程需要ATP和多種酶
C.1過程需要光的參與
D.光合作用與呼吸作用分別在葉綠體和線粒體中進(jìn)行,產(chǎn)生的[H]都與氧結(jié)合生成水

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.某科研小組以水稻為研究對(duì)象,在盆栽條件下,利用人工氣候室、CO2測(cè)定儀等進(jìn)行了甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)研究工作,結(jié)果如甲、乙圖所示.丙圖為某成員繪制的水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分結(jié)構(gòu)及相關(guān)的代謝過程,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)據(jù)甲圖結(jié)果可知,甲實(shí)驗(yàn)的目的是探究CO2濃度和施氮量對(duì)水稻光合速率的影響.
(2)科研小組進(jìn)行甲實(shí)驗(yàn)中測(cè)定光合速率時(shí)每天選定在8:30~11:30這一時(shí)間段是為了控制光照強(qiáng)度、溫度等無關(guān)變量.
(3)利用該裝置研究溫度對(duì)植物呼吸作用的影響時(shí),實(shí)驗(yàn)需要在保證施氮量相同及黑暗  等條件下進(jìn)行.
(4)乙圖中M點(diǎn)表示的生物學(xué)意義是光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度.在M點(diǎn)時(shí),可以發(fā)生丙圖中的哪些過程?a、b (用丙圖中字母表示).在40℃~60℃范圍內(nèi),隨溫度上升,呼吸作用和光合作用的變化速率不同,其主要原因是催化呼吸作用的酶更耐高溫(或催化光合作用的酶對(duì)高溫更敏感).
(5)分析上述實(shí)驗(yàn),若想更有效地提高作物的產(chǎn)量,可以采取的措施是適當(dāng)增加CO2濃度,適當(dāng)施用氮肥,控制好溫度等(回答出兩項(xiàng)即可).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.對(duì)下列四幅圖的描述正確的(  )
A.圖1中b+c階段可以表示一個(gè)細(xì)胞周期
B.圖2中的溫度在a時(shí)酶分子結(jié)構(gòu)受到破壞、活性較低
C.圖3中引起bc段和de段的變化的因素都是C3化合物含量的下降
D.圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

1.由草、兔、狐組成的一條食物鏈中,兔經(jīng)同化作用所獲得的能量,其去向包括( 。
A.通過兔子呼吸作用釋放的能量
B.通過兔子的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量
C.流入到狐貍體內(nèi)的能量
D.兔子的尸體被分解者利用的能量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖為豌豆的葉肉細(xì)胞部分亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述正確的是( 。
A.若將該細(xì)胞制作成臨時(shí)裝片,可用于觀察植物細(xì)胞的有絲分裂
B.含有RNA的場(chǎng)所或結(jié)構(gòu)是2,3,5
C.若將細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中,細(xì)胞吸水能力隨4逐漸變小而變低
D.主動(dòng)運(yùn)輸機(jī)制有助于維持該細(xì)胞內(nèi)元素組成的相對(duì)穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.在花藥培養(yǎng)過程中,需要對(duì)培育出來的植株做進(jìn)一步的鑒定和篩選,目的是看其( 。
A.是否有染色體丟失B.是否有基因突變
C.是否出現(xiàn)染色體倍性變化D.是由哪種形式形成的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于糖類的敘述,正確的是(  )
A.葡萄糖和果糖分子均有還原性B.構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖
C.葡萄糖和麥芽糖可被水解D.乳糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.ATP與光合作用和呼吸作用密切相關(guān).下列有關(guān)說法中,正確的是( 。
A.葉綠體中ATP的運(yùn)動(dòng)方向是由葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜
B.根尖細(xì)胞能形成ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體
C.ATP中活躍的化學(xué)能在暗反應(yīng)中轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的化學(xué)能
D.有氧呼吸中葡萄糖釋放的熱能約有40%用于合成ATP

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