分析 分析題圖:圖為我國科研人員利用轉(zhuǎn)基因植物反應(yīng)器生成丙肝病毒(HCV)抗原蛋白的流程,其中a表示目的基因的獲取;b表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建;cd和e表示采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;f表示采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將轉(zhuǎn)基因細(xì)胞培育成轉(zhuǎn)基因植株.
解答 解:(1)b是基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程.
(2)d過程是采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;檢測抗原基因是否整合到染色體上采用DNA分子雜交技術(shù).
(3)f表示將轉(zhuǎn)基因細(xì)胞培育成轉(zhuǎn)基因植株,需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù).該技術(shù)的原理是細(xì)胞的全能性.愈傷組織經(jīng)再分化形成完整植株,此過程除營養(yǎng)物質(zhì)外還必須向培養(yǎng)基中添加植物激素(生長素和細(xì)胞分裂素).
(4)檢測HCV抗原蛋白基因在植物體內(nèi)是否已經(jīng)表達(dá),常用抗原-抗體雜交技術(shù).
故答案為:
(1)構(gòu)建基因表達(dá)的載體
(2)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法 DNA分子雜交
(3)植物組織培養(yǎng) 植物細(xì)胞的全能性 再分化 植物生長調(diào)節(jié)劑
(4)抗原-抗體雜交
點(diǎn)評 本題結(jié)合利用轉(zhuǎn)基因植物反應(yīng)器生成丙肝病毒(HCV)抗原蛋白的流程圖,考查基因工程的原理及技術(shù)、植物組織培養(yǎng),要求考生識記基因工程的原理、工具及操作步驟;識記植物組織培養(yǎng)的過程及條件,能結(jié)合圖中信息答題.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西孝義高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)細(xì)胞處于饑餓狀態(tài)時(shí),可以分解自身生物大分子,以產(chǎn)生營養(yǎng)成分供細(xì)胞急需.在此過程中起主要作用的細(xì)胞器是
A.線粒體 B.高爾基體 C.溶酶體 D.核糖體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單倍體育種得到的植株小而弱且高度不育 | |
B. | 通過秋水仙素處理萌發(fā)的種子可獲得三倍體 | |
C. | 雜交育種的原理是非等位基因的自由組合 | |
D. | 誘變育種能在較短時(shí)間內(nèi)有效改良生物性狀 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
溫度 (℃) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 | 第7次 | 第8次 |
0h | 24h | 48h | 72h | 96h | 120h | 144h | 168h | |
15 | 1.2 | 3.0 | 3.8 | 4.6 | 4.0 | 3.2 | 2.8 | 2.5 |
20 | 1.2 | 5.0 | 5.3 | 4.2 | 2.1 | 1.2 | 0.8 | 0.6 |
25 | 1.2 | 5.2 | 5.6 | 4.6 | 2.9 | 1.0 | 0.6 | 0.2 |
30 | 1.2 | 4.9 | 5.5 | 4.8 | 2.2 | 1.3 | 0.7 | 0.5 |
35 | 1.2 | 1.5 | 1.8 | 2.0 | 2.2 | 1.3 | 0.8 | 0.6 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ACTH的合成場所為核糖體 | |
B. | ACTH能促進(jìn)腎上腺皮質(zhì)的發(fā)育及腎上腺皮質(zhì)激素的合成和分泌 | |
C. | 過量使用腎上腺皮質(zhì)激素可能導(dǎo)致腎上腺皮質(zhì)發(fā)生萎縮 | |
D. | 治療嬰兒痙攣癥時(shí),ACTH可以采用注射或口服的方法 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙病最可能的遺傳方式為伴X隱性遺傳 | |
B. | 若Ⅰ-3無乙病致病基因,Ⅰ-2的基因型為HhXTXt或HhXTXT | |
C. | 若一個(gè)HhXTXt卵原細(xì)胞,在減數(shù)分裂過程中,產(chǎn)生了一個(gè)基因型為HHhXT的卵細(xì)胞,則三個(gè)極體的基因型為hXT、Xt、Xt | |
D. | 如果Ⅱ-7與Ⅱ-8再生育一個(gè)女兒,則女兒患甲病的概率為$\frac{1}{60000}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變具有隨機(jī)性,其突變方向由環(huán)境決定 | |
B. | 基因重組發(fā)生在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中 | |
C. | 誘變育種和轉(zhuǎn)基因育種都可以定向改造生物性狀 | |
D. | 單倍體植株長得弱小,且都是高度不育的 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com