下列關(guān)于動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的相同點(diǎn)敘述,不正確的是( )

A.在分裂間期,DNA復(fù)制,含量加倍

B.在分裂前期由中心粒周圍發(fā)出星射線形成紡綞體

C.在分裂中期,染色體著絲點(diǎn)排列在赤道板上

D.分裂后期,著絲點(diǎn)一分為二,染色體數(shù)加倍,不含染色單體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是高等動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,根據(jù)圖示回答下列問題:([]內(nèi)填寫圖中相應(yīng)的編號(hào),橫線上填寫名稱或功能)
(1)細(xì)胞作為一個(gè)系統(tǒng)而言,這個(gè)系統(tǒng)的邊界是[1]細(xì)胞膜,該結(jié)構(gòu)的功能之一是將細(xì)胞與外界環(huán)境分開.
(2)若這是人體的心肌細(xì)胞,則該細(xì)胞中較多的細(xì)胞器是[2]線粒體,因?yàn)樵摷?xì)胞的生理活動(dòng)需要較多能量.
(3)若這是人體的漿細(xì)胞,接種甲型 H1N1流感疫苗“盼爾來!焙,漿細(xì)胞內(nèi)合成抗體(抗體是一種分泌蛋白)的場所是細(xì)胞器[7]核糖體,對抗體進(jìn)行加工、分類、包裝的細(xì)胞器是[4]高爾基體..
(4)[8]是核仁,它與某種RNA 的合成以及核糖體的形成有關(guān).

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅天水一中高二下期中考試生物(文)卷(解析版) 題型:選擇題

圖中①~④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器.有關(guān)敘述正確的是( )

A.該圖一定是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)

B.此細(xì)胞不可能是植物細(xì)胞,只能是動(dòng)物細(xì)胞

C.結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水

D.結(jié)構(gòu)①②③④中都含有大量磷脂

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某雄性動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)一對同源染色體及其上的等位基因,下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.此細(xì)胞為初級精母細(xì)胞

B.圖中含有4個(gè)DNA分子

C.A與a的分離僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

D.來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發(fā)生了交叉互換

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

孟德爾運(yùn)用假說—演繹法總結(jié)出了遺傳學(xué)的兩大定律,以下說法中屬于假說的是( )

A.F1全部表現(xiàn)高莖

B.F2既有高莖又有矮莖,性狀分離比接近3:1

C.F1測交得到兩種性狀的豌豆,比例大體相等

D.受精時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物正常進(jìn)行光合作用時(shí)突然停止光照(其他條件適宜),在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析,在短時(shí)間內(nèi)葉綠中C3和C5化合物含量的變化是( )

A.C3和C5都迅速減少 B.C3和C5都迅速增加

C.C3迅速增加,C5迅速減少 D.C3迅速減少,C5迅速增加

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項(xiàng)不是轉(zhuǎn)基因食物存在的安全隱患( )

A.轉(zhuǎn)基因植物有可能合成對人體有直接毒性的蛋白質(zhì)

B.轉(zhuǎn)基因植物合成的某些蛋白質(zhì)有可能成為過敏原

C.轉(zhuǎn)基因生物合成的干擾素,可以增強(qiáng)人體相應(yīng)細(xì)胞的免疫力

D.某些基因的轉(zhuǎn)入可能導(dǎo)致農(nóng)作物營養(yǎng)成分的改變

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)哺乳動(dòng)物的胚胎發(fā)育早期的卵裂期過程的敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A.細(xì)胞數(shù)目不斷增多,每個(gè)細(xì)胞體積在減小

B.細(xì)胞的分裂方式是有絲分裂

C.胚胎中DNA的總量增加,營養(yǎng)物質(zhì)在減少

D.每個(gè)細(xì)胞的DNA含量不斷增加,細(xì)胞全能性變小

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

7.頂端優(yōu)勢原理應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)例是( 。
A.棉花摘心B.除草劑C.果樹嫁接D.扦插繁殖

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同步練習(xí)冊答案