A、能在人體血漿中增殖 |
B、遺傳物質(zhì)是RNA |
C、核酸中含4種含氮堿基 |
D、蛋白質(zhì)由自身的核糖體合成 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液可檢測出蛋白質(zhì) |
B、檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產(chǎn)生CO2,可判斷其呼吸方式 |
C、光學顯微鏡,可用于觀察植物細胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象 |
D、在95%乙醇中加入無水Na2CO3后可提高色素的溶解度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、油脂的鑒定:切取花生子葉薄片→染色→洗去浮色→制片→觀察 |
B、還原糖的鑒定:梨汁→本尼迪特試劑→水浴加熱→觀察 |
C、觀察細胞質(zhì)流動:取黑藻幼嫩小葉→染色→制片→觀察 |
D、觀察細胞質(zhì)壁分離:制作葉表皮裝片→觀察→滴入0.3g/mL.蔗糖溶液→再觀察 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、膝跳反射的興奮傳導離不開水 |
B、基因表達的翻譯過程沒有水生成 |
C、用于留種的曬干種子中不含自由水 |
D、結(jié)合水的比例越高,人體細胞的代謝活動越旺盛 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復原是判定植物細胞有無生命的方式之一 |
B、甜菜的塊根含較多的糖且近于白色,可用于鑒定還原糖 |
C、葉綠體的色素提取液不能吸收光能 |
D、利用光學顯微鏡可觀察到細胞膜的磷脂雙分子層 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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