已知一個(gè)完全標(biāo)記上15N的DNA分子含100個(gè)堿基對(duì),其中有腺嘌呤(A)40個(gè),經(jīng)過n次復(fù)制后,不含15N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為7:1,需游離的胞嘧啶(C)為m個(gè),則n,m分別是(  )
A、3   900
B、3   420
C、4   420
D、4   900
考點(diǎn):DNA分子的復(fù)制,DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)
專題:
分析:根據(jù)題意分析:在子代中含15N的DNA分子只有2個(gè),不含的是總數(shù)減去2,故總數(shù)應(yīng)為16,子代數(shù)應(yīng)是2n,故n為4.
解答: 解:標(biāo)記過的DNA分子不管復(fù)制多少次,其子代DNA分子中必然有兩個(gè)DNA分子攜帶有標(biāo)記.根據(jù)不含15N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為7:1,可知共得到DNA分子16個(gè),DNA分子需要復(fù)制4次;根據(jù)題中腺嘌呤40個(gè),可知A=T=40,G=C=60個(gè),16個(gè)DNA分子共需要60×16個(gè)堿基C,除去開始時(shí)作為模板的DNA分子,還需要C960-60=900個(gè).
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查DNA復(fù)制相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解半保留復(fù)制過程,同時(shí)考查考生計(jì)算能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

人體胰腺細(xì)胞和唾液腺細(xì)胞所含核酸的特點(diǎn)是( 。
A、DNA和RNA均基本相同
B、DNA和RNA均基本不同
C、DNA基本相同,RNA則不同
D、DNA基本不同,RNA則基本相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于人體內(nèi)水和無機(jī)鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是(  )
A、血漿滲透壓降低時(shí),引起口渴
B、機(jī)體失水時(shí),抗利尿激素分泌減少
C、抗利尿激素使細(xì)胞吸水能力增強(qiáng)
D、人體水鹽平衡的調(diào)節(jié)中樞是垂體

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科目:高中生物 來源: 題型:

用顯微鏡觀察植物細(xì)胞裝片時(shí),如果目鏡不變,而物鏡由“10×”轉(zhuǎn)向“40×”,這時(shí)視野內(nèi)細(xì)胞大小和數(shù)目變化正確的是( 。
A、變大、變多
B、變小、變多
C、變大、變少
D、變小、變少

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科目:高中生物 來源: 題型:

企鵝體內(nèi)儲(chǔ)存能量和減少熱量散失的物質(zhì)是( 。
A、糖原B、脂肪C、淀粉D、纖維素

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于DNA復(fù)制的說法不正確的是(  )
A、DNA復(fù)制所需要的能量主要來自線粒體
B、DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制
C、DNA復(fù)制的原料是四種核糖核苷酸
D、DNA復(fù)制需要多種酶的協(xié)同作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)酶的敘述,正確的是( 。
A、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的蛋白質(zhì)
B、麥芽糖酶可被蛋白酶水解
C、線粒體中含有催化葡萄糖分解的酶
D、酶能提高化學(xué)反應(yīng)的活化能

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某同學(xué)所作的酶催化作用的模型.下列敘述正確的是( 。
A、圖中的A一定是蛋白質(zhì),因?yàn)锳是酶
B、若圖中的B表示氨基酸,A表示酶,則該生理過程表示脫水縮合
C、該模型是物理模型,能很好地解釋酶的專一性
D、人成熟的紅細(xì)胞內(nèi)不能合成酶,也無上述模型表示的生理過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容中,已經(jīng)得到修正的是( 。
A、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成
B、細(xì)胞既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用
C、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
D、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位

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