5．下列有關(guān)人體水分調(diào)節(jié)的敘述正確的是（　�。�
A．渴覺中樞位于下丘腦
B．血漿滲透壓升高，排尿增加
C．抗利尿激素升高，排尿增加
D．細(xì)胞外液中無機(jī)鹽濃度降低，排尿增加

分析 體內(nèi)失水過多或食物過咸時：細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少，同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺（飲水）．
體內(nèi)水分過多時：細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加．

解答 解：A、感覺的形成在大腦皮層，因此渴覺中樞位于大腦皮層，A錯誤；
B、血漿滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少，B錯誤；
C、抗利尿激素升高，腎小管和腎集合管對水分重吸收增加，排尿減少，C錯誤；
D、細(xì)胞外液中無機(jī)鹽濃度降低，細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題考查水和無機(jī)鹽的調(diào)節(jié)，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．2003年，中國經(jīng)受了“非典型肺炎”的考驗(yàn)，以下關(guān)于“非典”的敘述正確的是（　�。�
A．引起“非典”的病原體具備完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，可在光學(xué)顯微鏡下看到
B．引起“非典”的病原體是原核生物，其細(xì)胞中無成形的細(xì)胞核
C．引起“非典”的病原體無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但它必須依賴于活細(xì)胞生存
D．引起“非典”的病原體是支原體，除無成形的細(xì)胞核外，也沒有細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖是三種因相應(yīng)結(jié)構(gòu)發(fā)生替換而產(chǎn)生變異的示意圖，下列相關(guān)判斷錯誤的是（　�。�
A．鐮刀型細(xì)胞貧血癥的變異類型類似于過程①
B．過程②的變異類型為基因重組，發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期
C．過程③能在光學(xué)顯微鏡下觀察到
D．雜交育種的原理是過程③

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列說法正確的是（　�。�
A．染色體和染色質(zhì)是不同物質(zhì)在同一時期細(xì)胞中的兩種形態(tài)
B．細(xì)胞內(nèi)的所有細(xì)胞器之間都是通過膜進(jìn)行信息交流的
C．控制細(xì)胞器進(jìn)行物質(zhì)合成、能量轉(zhuǎn)換等的指令，主要是通過核孔從細(xì)胞核到達(dá)細(xì)胞質(zhì)的
D．拍攝洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的顯微照片就是建構(gòu)了細(xì)胞的物理模型

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．某致病細(xì)菌分泌的外毒素為無色、細(xì)針狀結(jié)晶，對小鼠和人體有很強(qiáng)的毒性，可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等，最終導(dǎo)致死亡．該外毒素為環(huán)狀肽，結(jié)構(gòu)式如圖所示．
請據(jù)圖分析回答下面的問題．
（1）該化合物中含有0個游離的氨基，0個游離的羧基．
（2）組成該化合物的氨基酸有5種，其中重復(fù)出現(xiàn)的R基是-CH3，請寫出氨基酸的結(jié)構(gòu)通式：．
（3）形成該化合物時共脫去7個水．相對分子質(zhì)量減少了126．
（4）b框所示的R基所構(gòu)成的氨基酸的分子式是C6H13O4N．
（5）a框所示的結(jié)構(gòu)叫做肽鍵．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖為植物群落的分層現(xiàn)象，對此現(xiàn)象解釋不正確的是（　�。�
A．分層現(xiàn)象是植物群落與環(huán)境條件相互聯(lián)系的一種形式
B．決定這種現(xiàn)象的環(huán)境因素主要是光照
C．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，可以充分利用這一現(xiàn)象，合理搭配種植的品種
D．種植玉米時，因植物群落分層現(xiàn)象的存在，所以要合理密植

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．甲圖是燕麥胚芽鞘生長情況的實(shí)驗(yàn)圖．其中A用錫箔紙包住了燕麥胚芽鞘尖端，B是切除了燕麥胚芽鞘尖端后，在左側(cè)放上（1）含有生長素的瓊脂塊，右側(cè)放上（2）不含生長素的瓊脂塊，C則是沒有處理的幼苗．乙圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，根據(jù)圖示請回答：

（1）甲圖中A的生長情況是；B是；C是．用作實(shí)驗(yàn)對照的是C．
（2）乙圖中根 （根、芽、莖）對生長素反應(yīng)最敏感．當(dāng)生長素濃度為D時，對芽的生長有促進(jìn)（促進(jìn)、抑制）作用．對根的生長有抑制（促進(jìn)、抑制）作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于下丘腦功能的敘述，正確的是（　�。�
①可參與血糖平衡的調(diào)節(jié)  
②有調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動的高級中樞
③可合成和分泌促甲狀腺激素釋放激素  
④垂體通過下丘腦控制性腺的生長發(fā)育．
A．①③B．②③C．①②④D．①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖表示生物體內(nèi)三個重要的生理活動．根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題：

（1）甲、乙、丙圖中，完成遺傳信息表達(dá)的是乙、丙過程．對于洋蔥的根尖細(xì)胞來說，能發(fā)生甲過程的場所是細(xì)胞核、線粒體．
（2）圖乙的過程需要RNA聚合酶結(jié)合，所需要的原料是4種核糖核苷酸．
（3）圖乙中的f形成后，需通過核孔（填結(jié)構(gòu)）才能進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)．
（4）丙圖所示的生理過程是從分子l鏈的B端開始的．一個分子l鏈上結(jié)合多個核糖體的意義是少量的mRNA可迅速合成大量的蛋白質(zhì)．
（5）若圖丙中完整的n鏈由60個氨基酸脫水縮合而成，則e中至少含有180個堿基對．

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