A和a、B和b分別代表兩對同源染色體.若一個初級卵母細胞形成的一個卵細胞是Ab,則同時生成的三個極體的染色體組成是( 。
A、Ab、ab、ab
B、aB、Ab、AB
C、Ab、aB、aB
D、Ab、Ab、Ab
考點:卵細胞的形成過程
專題:
分析:減數(shù)第一次分裂時,因為同源染色體分離,非同源染色體自由組合,所以一個初級性母細胞能產(chǎn)生2種基因型不同的次級性母細胞;減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂,因此每個次性精母細胞產(chǎn)生2個基因型相同的子細胞.由此可見,一個原始生殖細胞減數(shù)分裂形成4個子細胞,但只有兩種基因型.據(jù)此答題.
解答: 解:初級卵母細胞形成的一個卵細胞是Ab,說明減數(shù)第一次分裂后期,非同源染色體A和b移向一極,而非同源染色體a和B移向另一極,形成一個次級卵母細胞(Ab)和一個第一極體(aB);減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂,因此第一極體(aB)分裂形成兩個第二極體(aB);次級卵母細胞的細胞質不均等分裂,其分裂形成一個卵細胞(Ab)和一個第二極體(Ab),因此同時生成的三個極體的染色體組成是Ab、aB、aB.
故選:C.
點評:本題考查減數(shù)分裂的相關知識,重點考查卵細胞的形成過程,要求考生識記減數(shù)分裂不同時期的特點,尤其是減數(shù)第一分裂后期,能根據(jù)圖中信息判斷出非同源染色體A和b移向一極,非同源染色體a和B移向另一極,進而推斷出同時生成的三個極體的染色體組成.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為一同學在高倍鏡下觀察到大蒜(二倍體)根尖分生區(qū)兩個相鄰的細胞,相關分析正確的是( 。
A、甲的染色單體數(shù)為乙的
1
2
B、甲的染色體數(shù)為乙的
1
2
C、乙核DNA數(shù)為甲的:
1
2
D、乙核中不存在同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物膜的說法正確的是( 。
A、生物膜的功能主要是由膜蛋白實現(xiàn)的
B、丙酮酸的分解是在線粒體內膜上進行的
C、細胞內的ATP都是在生物膜上合成的
D、細胞中的囊泡都是由高爾基體形成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

一批基因型為AA與Aa的豌豆,兩者數(shù)量之比是1:3.自然狀態(tài)下(假設結實率相同)其子代中基因型為AA、Aa、aa的數(shù)量之比為(  )
A、3:2:1
B、7:6:3
C、5:2:1
D、1:2:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于酶的敘述,正確的是(  )
A、酶都是活細胞產(chǎn)生的蛋白質
B、酶的活性易受酶濃度的影響
C、酶不能成為酶促反應的底物
D、酶的分子結構決定其專一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動模型(能量單位:kcal?m-2?a-l).下列敘述錯誤的是( 。
A、圖中太陽魚屬于第三或第四營養(yǎng)級,其與雙翅目幼蟲的種間關系是捕食和競爭
B、浮游藻類同化的能量,大部分用于自身呼吸消耗,少數(shù)用于自身的生長發(fā)育和繁殖
C、如果除去該生態(tài)系統(tǒng)中的雙翅目幼蟲,鱸魚的產(chǎn)量將增加
D、浮游藻類與浮游動物之間的能量傳遞效率為12.16%

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于真核細胞、原核細胞和病毒的說法正確的是( 。
A、一般來說,真核細胞體積較大,原核細胞較小,病毒最小
B、真核生物的遺傳物質是DNA,原核生物的是RNA,病毒的是DNA或RNA
C、真核細胞只能有氧呼吸,原核細胞只能無氧呼吸,病毒不存在呼吸作用
D、真核細胞進行有絲分裂,原核細胞進行無絲分裂,病毒進行二分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

在考察被嚴重污染的地表水體時發(fā)現(xiàn),有機型污染水體是變黑發(fā)臭,無機型污染水體一般是變綠.前者、后者生活著的主要生物的代謝類型依次是( 。
A、化能自養(yǎng)生物、光能自養(yǎng)生物
B、異養(yǎng)厭氧生物、化能自養(yǎng)生物
C、異養(yǎng)需氧生物、光能自養(yǎng)生物
D、異養(yǎng)厭氧生物、光能自養(yǎng)生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

產(chǎn)生鐮刀型細胞貧血癥的根本原因是( 。
A、血液中的紅細胞容易變形破裂
B、基因中的一個堿基發(fā)生了改變
C、血紅蛋白中的一個氨基酸不正常
D、信使RNA中的一個堿基發(fā)生了改變

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