4．下列敘述中正確的是（　�。�
A．表現(xiàn)抗維生素D佝僂病的女性雜合子是該病基因的攜帶者
B．男性體細(xì)胞中有雜合體的基因型XY，女性體細(xì)胞中有純合體的基因型XX
C．近親結(jié)婚不影響伴Y染色體遺傳病的發(fā)病率
D．細(xì)胞中每條染色體都只有一個DNA分子

分析 抗維生素D佝僂病是顯性遺傳��；屬于XY型性別決定類型的生物，雄性體細(xì)胞中性染色體為XY，雌性體細(xì)胞中性染色體為XX；Y染色體遺傳具有傳男不傳女的特點(diǎn)；一般情況下，每條染色體含有1個DNA分子，但細(xì)胞分裂過程中，從染色體復(fù)制后～到著絲點(diǎn)分裂前，每條染色體含有兩個DNA分子．

解答 解：A、抗維生素D佝僂病是顯性遺傳病，女性雜合子是該病正�；虻臄y帶者，A錯誤；
B、屬于XY型性別決定類型的生物，雄性體細(xì)胞中性染色體為XY，雌性體細(xì)胞中性染色體為XX，B錯誤；
C、Y染色體遺傳具有傳男不傳女的特點(diǎn)，近親結(jié)婚不影響伴Y染色體遺傳病的發(fā)病率，C正確；
D、細(xì)胞中每條染色體含有1個或2個DNA分子，D錯誤．
故選：C．

點(diǎn)評 對于人類遺傳病的遺傳方式和不同遺傳病類型的遺傳特點(diǎn)理解，把握知識點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．科研人員對稻魚系統(tǒng)、水稻單種系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下表所示：
處理調(diào)查農(nóng)戶（戶）農(nóng)藥投入（kg•hm-2）農(nóng)藥使用次數(shù)（次）水稻產(chǎn)量（kg•hm-2）魚產(chǎn)量（kg•hm-2）
稻魚系統(tǒng)1237.363.16364.51438.34
水稻單種系統(tǒng)11110.496.56458.66-
（1）在該“稻魚共生系統(tǒng)”中，水稻、雜草所屬的成分是生產(chǎn)者，它們的種間關(guān)系為競爭．
（2）與水稻單種系統(tǒng)相比，稻魚系統(tǒng)取得了明顯的生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益，主要表現(xiàn)在哪兩個方面？
①減少農(nóng)藥使用，降低環(huán)境污染；
②降低生產(chǎn)成本，增加魚的產(chǎn)出．
（3）如圖為能量流經(jīng)稻田中鯉魚種群的示意圖，若圖中C表示鯉魚自身呼吸消耗量，則D中能量的去向是流入下一營養(yǎng)級和被分解者利用．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲、乙分別為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的坐標(biāo)圖和模式圖，下列相關(guān)說法正確的是

A. 圖甲、乙所代表的運(yùn)輸方式?jīng)]有共同點(diǎn)

B. 圖乙所示的運(yùn)輸方式也可以逆濃度梯度進(jìn)行

C. 圖乙所示的細(xì)胞可能是紅細(xì)胞

D. 只要是消耗能量的運(yùn)輸方式就是主動運(yùn)輸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對相關(guān)生物的敘述，正確的是

A．硝化細(xì)菌與變形蟲在結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是前者有細(xì)胞壁，營養(yǎng)方式為自養(yǎng)型，后者無細(xì)胞壁，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)型

B．細(xì)菌和藍(lán)藻在結(jié)構(gòu)上有統(tǒng)一性，具體體現(xiàn)在它們都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核糖體及擬核

C．酵母菌、乳酸菌都不含葉綠素，都是分解者，都能進(jìn)行有氧呼吸

D．一個動物體的不同細(xì)胞形態(tài)和功能有其多樣性，本質(zhì)上是由于不同細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建福州一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示質(zhì)粒PZHZ11（總長3．6 kb，1 kb=1000對堿基）中，lacZ基因編碼β-半乳糖苷酶，后者催化生成化合物能將白色大腸桿菌染成藍(lán)色（考慮目的基因和質(zhì)粒正向和反向連接）。

（1）若先用限制酶BamH I切開pZHZ11，然后滅活BamH I酶，再加DNA連接酶進(jìn)行連接，最后將連接物導(dǎo)入足夠數(shù)量的大腸桿菌細(xì)胞中，則含3．1 kb質(zhì)粒的細(xì)胞顏色為 ；含3．6 kb質(zhì)粒的細(xì)胞顏色為 。

（2）若將兩端分別用限制酶BamH I和Bgl II切開的單個目的基因片段置換pZHZ11中0．5 kb的BamH I酶切片段，形成4．9 kb的重組質(zhì)粒，則目的基因長度為 kb。

（3）上述4．9 kb的重組質(zhì)粒有兩種形式，若用BamH I和EcoR I聯(lián)合酶切其中一種，只能獲得1．7 kb和3．2 kb兩種DNA片段；那么聯(lián)合酶切同等長度的另一種重組質(zhì)粒，則獲得的兩種DNA片段長度為 kb。

（4）若將人的染色體DNA片段先導(dǎo)入大腸桿菌細(xì)胞中克隆并鑒定目的基因，然后再將獲得的目的基因轉(zhuǎn)入植物細(xì)胞中表達(dá)，最后將產(chǎn)生的藥物蛋白注入小鼠體內(nèi)觀察其生物功能是否發(fā)揮，那么上述過程屬于 。

A．人類基因工程 B．動物基因工程

C．植物基因工程 D．微生物基因工程

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖表示動物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請根據(jù)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖作答．
（1）動植物細(xì)胞中都有，但功能不同的細(xì)胞器是[5]高爾基體
（2）如果B圖為大蒜根尖分生區(qū)細(xì)胞，則應(yīng)該沒有[4]葉綠體和[2]液泡．
（3）與動物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[13]中心體．
（4）能分解損傷的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞器是溶酶體
（5）圖中能夠產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是[4]葉綠體[9]線粒體
（6）A細(xì)胞中不含磷脂的細(xì)胞器是11、13 （填標(biāo)號）細(xì)胞中膜面積最大的結(jié)構(gòu)是[8]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．
（7）K+在進(jìn)入B細(xì)胞時，需要消耗的能量可以由[9]線粒體提供．
（8）破壞細(xì)胞核中的[6]核仁，會影響抗體的合成．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)受精作用的敘述，錯誤的一項是（　�。�
A．受精卵中的全部遺傳物質(zhì)的一半來自父方，一半來自母方
B．受精時，精子和卵細(xì)胞雙方的細(xì)胞核融合
C．受精卵中的染色體與本物種體細(xì)胞染色體相同
D．受精作用進(jìn)行時，精子只有頭部進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．閱讀如下資料：
資料甲：科學(xué)家將牛生長激素基因?qū)胄∈笫芫阎�，得到了體型巨大的“超級小鼠”；科學(xué)家采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育出轉(zhuǎn)基因煙草．
資料乙：T4溶菌酶在溫度較高時易失去活性．科學(xué)家對編碼T4溶菌酶的基因進(jìn)行了改造，使其表達(dá)的T4溶菌酶第3位的異亮氨酸變?yōu)榘腚装彼幔谠摪腚装彼崤c第97位的半胱氨酸之間形成了一個二硫鍵，提高了T4溶菌酶的耐熱性．
資料丙：兔甲和兔乙是同一物種的兩個雌性個體，科學(xué)家將兔甲受精卵發(fā)育成的胚胎移植到兔乙體內(nèi)，成功產(chǎn)出兔甲的后代，證實(shí)了同一物種的胚胎可在不同個體的體內(nèi)發(fā)育．
回答下列問題：
（1）資料甲屬于基因工程的范疇．將基因表達(dá)載體導(dǎo)入小鼠的受精卵中常用顯微注射法法．構(gòu)建基因表達(dá)載體常用的工具酶是限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶．在培育有些轉(zhuǎn)基因植物時，常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，農(nóng)桿菌可侵染單子葉植物，從而將目的基因轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞中．
（2）資料乙中的技術(shù)屬于蛋白質(zhì)工程工程的范疇，該工程是指以分子生物學(xué)相關(guān)理論為基礎(chǔ)，通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)的技術(shù)．在該實(shí)例中，引起T4溶菌酶空間結(jié)構(gòu)改變的原因是組成該酶肽鏈的氨基酸序列發(fā)生了改變．
（3）資料丙屬于胚胎工程的范疇．胚胎移植是指將獲得的早期胚胎移植到同種的、生理狀態(tài)相同的另一個雌性動物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育成新個體的技術(shù)．在資料丙的實(shí)例中，兔甲稱為供體，兔乙稱為受體．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．雌雄異株的高等植物剪秋羅有寬葉、窄葉兩種類型，某科學(xué)家在研究剪秋羅葉形性狀遺傳時，做了如下雜交實(shí)驗(yàn)：
雜交親代子代
雌雄雌雄
1寬葉窄葉無全部寬葉
2寬葉窄葉無$\frac{1}{2}$寬葉、$\frac{1}{2}$窄葉
3寬葉寬葉全部寬葉$\frac{1}{2}$寬葉、$\frac{1}{2}$窄葉
據(jù)上表分析回答：
（1）根據(jù)第1、3組雜交，可以判定寬葉為顯性遺傳．
（2）根據(jù)第3組雜交，可以判定控制剪秋羅葉形的基因位于X染色體上．
（3）若讓第3組子代的寬葉雌株與寬葉雄株雜交，預(yù)測其后代的寬葉與窄葉的比例為7：1．
（4）第1、2組后代沒有雌性個體，最可能的原因是窄葉基因b會使雄配子（花粉）致死）．
（5）為進(jìn)一步證明（4）中所得結(jié)論，某課題小組決定對剪秋羅種群進(jìn)行調(diào)查．你認(rèn)為在調(diào)查的結(jié)果中如果自然種群中不存在窄葉雌性的剪秋羅，則上述假設(shè)成立．

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同步練習(xí)冊答案