A、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá),細(xì)胞數(shù)量、種類(lèi)均增多 |
B、在生物的一生中,細(xì)胞分裂只發(fā)生在胚胎期和生長(zhǎng)發(fā)育期 |
C、癌細(xì)胞能持續(xù)分裂盡管彼此緊密相接 |
D、細(xì)胞凋亡受基因控制,不利于個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、比較組成DNA與RNA的④,只有②存在不同 |
B、若③是T,則④叫做胸腺嘧啶脫氧核苷酸 |
C、若③是尿嘧啶,則②是脫氧核糖 |
D、若②是脫氧核糖,則④構(gòu)成的核酸主要分布在細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在線(xiàn)粒體中形成ATP時(shí),一定同時(shí)伴隨著氧氣的消耗 |
B、呼吸作用產(chǎn)生的能量大部分轉(zhuǎn)化成ATP |
C、ATP主要在線(xiàn)粒體中產(chǎn)生 |
D、細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存有大量ATP,以供生命活動(dòng)的需要 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、光吸收差異不顯著,色素帶缺第3條 |
B、光吸收差異顯著,色素帶缺第3條 |
C、光吸收差異不顯著,色素帶缺第2條 |
D、光吸收差異顯著,色素帶缺第2條 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、a細(xì)胞表示吞噬細(xì)胞,能對(duì)多種病原體起防御作用,具有識(shí)別特定抗原的能力 |
B、b細(xì)胞接受抗原刺激后能增殖分化 |
C、c細(xì)胞的裂解死亡屬于非特異性免疫 |
D、移植的器官在受體內(nèi)主要通過(guò)b細(xì)胞發(fā)生排斥反應(yīng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、ATP合成酶 |
B、細(xì)胞色素還原酶 |
C、細(xì)胞色素氧化酶 |
D、NADH-Q還原酶 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體基因組成為T(mén)Tmm,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體基因組成為tM |
B、減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體均基因組成為tM |
C、減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體基因組成為ttMM,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體基因組成為T(mén)m和tM |
D、減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的極體基因組成為tM,減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的極體基因組成為T(mén)m |
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