Question

(16分)將兩株植物放在封閉的玻璃罩內(nèi)，用完全營養(yǎng)液并置于室外進(jìn)行培養(yǎng)(如甲圖所示)，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同，且空氣濕度對植物蒸騰作用的影響、微生物對CO2濃度的影響均忽略不計(jì)�，F(xiàn)用CO2濃度測定儀測定了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如乙圖所示曲線。請據(jù)圖分析回答：

（1）上圖顯示，影響光合作用的外界因素有 。

（2）BC段與AB段相比，曲線上升較緩，其原因是 ；CD段與AB段相比，曲線上升較緩，其原因是_______________________________________

（3）D點(diǎn)時(shí)植物生理活動(dòng)過程的特點(diǎn)是 。

（4）EF段說明此時(shí)植物光合作用速率 (填“較快”或“較慢”)，其原因最可能是________________________________________________________________________。

（5）EF段與DE段相比，其葉肉細(xì)胞中C5的含量較 。

（6）24點(diǎn)與0點(diǎn)相比，植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是 。

Answer 1

（1）光照強(qiáng)度、溫度、CO2濃度 （2）夜間溫度較低，呼吸酶的活性下降 光合作用吸收了部分的CO2 （3）光合作用速率與呼吸作用速率相等 （4）較慢 光照過強(qiáng)，溫度過高，氣孔關(guān)閉 （5）高 （6）增強(qiáng)

【解析】

試題分析：（1）上圖顯示光照強(qiáng)度、密閉裝置中CO2濃度、一天中不同時(shí)段溫度不同等都對對光合作用強(qiáng)度有影響。 （2）BC段溫度低，呼吸作用的酶活性較低，呼吸作用速率下降；CD段植物開始進(jìn)行光合作用，但開始時(shí)，光合作用速率小于呼吸作用速率，因此單位時(shí)間內(nèi)二氧化碳的增加量減少。 （3）D點(diǎn)的含義是光合作用速率等于呼吸作用速率。 （4）EF段光合作用速率略有下降的原因是溫度較高，氣孔關(guān)閉，CO2不足引起。 （5）EF段與DE段相比，CO2供應(yīng)不足，所以其葉肉細(xì)胞中C5的含量積累較高。 （6）由于24點(diǎn)即H點(diǎn)二氧化碳含量比0點(diǎn)低，減少的二氧化碳合成有機(jī)物，說明經(jīng)過一晝夜后植物存在有機(jī)物的積累。

考點(diǎn)：本題主要考查光合作用和呼吸作用過程，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。