A. | 皮膚生發(fā)層細(xì)胞 | B. | 葉肉細(xì)胞 | C. | 精原細(xì)胞 | D. | 乳腺癌細(xì)胞 |
分析 (1)基因突變的概念:DNA分子中發(fā)生替換、增添和缺失,從而引起基因結(jié)構(gòu)的改變.
(2)原因
外因:①物理因素.②化學(xué)因素.③生物因素.
內(nèi)因:DNA復(fù)制時偶爾發(fā)生錯誤,DNA的堿基組成發(fā)生改變等.
(3)特點:①普遍性;②隨機(jī)性、不定向性;③突變率很低;④多數(shù)有害;
(4)基因突變對后代的影響
①若發(fā)生在生殖細(xì)胞中,將遵循遺傳規(guī)律傳遞給后代;
②若發(fā)生在體細(xì)胞中,一般不遺傳,但有些植物可通過無性繁殖遺傳.
解答 解:ABD、體細(xì)胞突變一般不能傳遞給后代,所以皮膚生發(fā)層細(xì)胞、葉肉細(xì)胞和乳腺癌細(xì)胞不容易傳遞給后代,ABD錯誤;
C、精原細(xì)胞能進(jìn)行減數(shù)分裂,其基因突變能通過配子傳遞給后代,C正確.
故選:C.
點評 本題考查基因突變的相關(guān)知識,要求考生識記基因突變的概念,識記基因突變的種類、原因,同時掌握基因突變的特點,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省唐山市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某高等生物細(xì)胞某種分裂的兩個時期的結(jié)構(gòu)模式圖,a、b表示染色體片段。下列敘述錯誤的是( )
A.圖1所示細(xì)胞若繼續(xù)分裂可能會出現(xiàn)等位基因的分離
B.若兩細(xì)胞來源于同一個卵原細(xì)胞,且圖1是極體,則圖2是卵細(xì)胞
C.由圖可以看出分裂過程中四分體中的非姐妹染色單體發(fā)生了互換
D.圖1細(xì)胞處在減數(shù)第二次分裂中期,含1個染色體組和8條染色單體
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | tRNA的種類相同 | B. | mRNA的種類相同 | ||
C. | 細(xì)胞膜表面受體種類相同 | D. | DNA的種類與數(shù)量相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2個 | B. | 3個 | C. | 4個 | D. | 5個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉離子、胃蛋白酶 | B. | 激素、呼吸酶 | ||
C. | 二氧化碳、血漿蛋白 | D. | 氨基酸、載體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組織胺使血管通透性下降 | B. | 紅腫現(xiàn)象的出現(xiàn)存在個體差異 | ||
C. | 汗臭給蚊子傳遞了物理信息 | D. | 產(chǎn)生“癢”覺的中樞是下丘腦 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
生長 階段 | 體長 (cm) | 植物性 食物比例 |
幼魚期 | 2~6 | 2.6~15% |
夏花魚種期 | 8~10 | 40%~50% |
成魚期 | >15 | 67%~94% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA堿基排列順序不同 | B. | 核糖體不同 | ||
C. | tRNA不同 | D. | mRNA不同 |
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