6．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．一條由n個(gè)氨基酸組成的肽鏈中含有的羧基數(shù)目至少為n+1
B．谷氨酸的R基為-C3H5O2，一分子谷氨酸含有的O、N原子數(shù)依次是4，1
C．n條由m個(gè)氨基酸組成的肽鏈中，完全水解共需要（m-n）個(gè)水分子
D．兩個(gè)氨基酸脫水縮合過程中失去的水中的氫來源于氨基和羧基中的氫

分析 1、組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，根據(jù)氨基酸的R基不同組成蛋白質(zhì)的氨基酸分為20種；
2、氨基酸脫水縮合反應(yīng)是一個(gè)氨基酸的氨基與另一個(gè)氨基酸的羧基脫去1分子水，氨基酸脫水縮合形成肽鏈時(shí)，一條肽鏈至少含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基；形成的肽鍵數(shù)=脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)．

解答 解：A、一條肽鏈中至少含有1個(gè)游離的羧基，A錯誤；
B、氨酸的R基為-C3H5O2，將-C3H5O2代入C2H4O2NR中整理得谷氨酸的結(jié)構(gòu)簡式是C5H9O4N，從谷氨酸的結(jié)構(gòu)簡式可以看出O和N原子數(shù)是4和1，B正確；
C、形成的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)，即水解肽鍵需要的水分子數(shù)為（m-n），C正確；
D、兩個(gè)氨基酸脫水縮合過程中失去的水中的氫來源于氨基和羧基中的氫，D正確；
故選：A．

點(diǎn)評 對于組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和氨基酸的脫水縮合反應(yīng)過程的理解，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖是同一種動物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖象，下列敘述中不正確的是（　�。�
A．具有同源染色體的細(xì)胞只有①②③B．動物卵巢中可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞
C．③所示的細(xì)胞是有絲分裂中期D．上述細(xì)胞中有8個(gè)染色單體的是①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖為人體免疫部分過程示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖中①②③中屬于特異性免疫的是②③．②③過程稱為特異性免疫．
（2）X、Y、Z的名稱分別是效應(yīng)T細(xì)胞、抗體、漿細(xì)胞．
（3）屬于二次免疫反應(yīng)的過程有④⑤（用序號表示），二次免疫的特點(diǎn)是：特點(diǎn)是反應(yīng)快而強(qiáng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是“探究溫度對酵母菌種群數(shù)量的影響研究”獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，試回答下列問題：
（1）本研究的主要實(shí)驗(yàn)思路是：將等量酵母菌接種到滅菌過的培養(yǎng)瓶中，并將培養(yǎng)裝置于除溫度不同以外其它條件適宜且相同的條件下培養(yǎng)，每隔一定時(shí)間，檢測培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量．
（2）曲線表明曲線A對應(yīng)的培養(yǎng)溫度更接近酵母菌生長的最適溫度．
（3）在運(yùn)用血球計(jì)數(shù)板對酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，為保證樣品液充滿整個(gè)計(jì)數(shù)室，應(yīng)先振蕩搖勻，再從一側(cè)滴加樣品液，使樣品液滲入計(jì)數(shù)室．若一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過多，難以數(shù)清，應(yīng)當(dāng)采取的措施是加水稀釋．對于壓在小方格界線上的酵母菌，正確的計(jì)數(shù)方法是計(jì)相鄰兩邊的酵母菌數(shù)目．
（4）某同學(xué)在利用顯微鏡直接統(tǒng)計(jì)酵母菌數(shù)量時(shí)，采用先向1mL樣品液中加入4mL無菌水，再向其中加入5ml密度為20個(gè)/mL的紅細(xì)胞懸液，經(jīng)染色、固定后，隨機(jī)選取5個(gè)視野，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表：
視  野 編 號12345
觀測到的紅細(xì)胞數(shù)87988
觀察到的酵母菌數(shù)目54457
根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可以計(jì)算出樣品培養(yǎng)液中酵母菌密度大約為73個(gè)/mL．這一數(shù)據(jù)比培養(yǎng)液中活酵母菌數(shù)偏大（基本相等/偏大/偏小）．
（5）曲線表明，不同培養(yǎng)溫度條件，酵母菌種群的環(huán)境容納量都基本相等，這是因?yàn)槿芤褐械臓I養(yǎng)物質(zhì)相等以及培養(yǎng)瓶大小相同．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）A液為組織液，B液為血漿，C液為淋巴．三者共同構(gòu)成胰腺組織細(xì)胞生活的液體環(huán)境，這個(gè)液體環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境．其中含有較多蛋白質(zhì)的是B（填字母）．
（2）CO2不從毛細(xì)血管進(jìn)入胰腺組織細(xì)胞的原因是毛細(xì)血管內(nèi)二氧化碳的濃度低于胰腺組織細(xì)胞中二氧化碳的濃度．
（3）胰腺組織細(xì)胞可分泌胰酶和胰島素，其中胰島素可進(jìn)入血液，參與物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié)．
（4）人體內(nèi)的細(xì)胞通過內(nèi)環(huán)境才能與外界環(huán)境間接進(jìn)行物質(zhì)交換．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列化合物能與班氏試劑反應(yīng)生成紅黃色沉淀的是（　�。�
①葡萄糖    ②果糖    ③麥芽糖    ④淀粉    ⑤蔗糖．
A．①②③B．①③④C．①③⑤D．①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．一般每年11月下旬開始水養(yǎng)水仙球，到第二年1月底春節(jié)時(shí)正好開花．但小余同學(xué)12中旬才開始養(yǎng)，他希望這些水仙也能在春節(jié)期間開花．資料顯示：“水仙為秋植球根類溫室花卉，夏季（連續(xù)5日日平均氣溫22℃為入夏）休眠，喜陽光充足，能耐半陰，不耐寒．10℃，每天光照6小時(shí)的水仙45-50天可開花．”請你運(yùn)用所學(xué)生命科學(xué)知識幫助小余研究一下促使水仙提前開花的措施．
（1）你的探究題目是溫度或日照長度或日照強(qiáng)度對水仙開花的影響．
（2）你的假設(shè)是適當(dāng)提高溫度（日照強(qiáng)度）能促進(jìn)水仙提前開花．
（3）根據(jù)你的假設(shè)你將采取控制水溫或增加光照強(qiáng)度措施以觀察其對水仙開花日期的影響程度．
（4）請?jiān)O(shè)計(jì)表格記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在表中填出你所控制自變量的具體數(shù)值和觀察指標(biāo)．
實(shí)驗(yàn)條件X1X2X3X4X5X6
至開花所需天數(shù)

（5）根據(jù)資料，晝夜溫差大也可影響水仙開花．根據(jù)這個(gè)原理，如果繼續(xù)探究晝夜溫差大小對水仙開花的影響，控制白天（白天/夜晚）溫度不變較為合理．如將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為以直角坐標(biāo)系中曲線來表示，則該圖應(yīng)命名為日溫（20）℃時(shí)晝夜溫差對水仙開花日期的影響圖，橫坐標(biāo)名稱是晝夜溫差（℃），縱坐標(biāo)名稱是水仙開花日期（天）．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：適當(dāng)改變溫度、日照等環(huán)境條件可促進(jìn)水仙提早開花．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．調(diào)查發(fā)現(xiàn)某種蜣螂不僅吃糞便，還捕食蜈蚣、千足蟲等．與普通蜣螂相比，這種蜣螂后腿較卷曲，便于捕獵，頭部較窄而長，便于進(jìn)食內(nèi)臟．下列敘述不正確的是（　�。�
A．這種蜣螂不屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者
B．蜣螂產(chǎn)生的有利變異決定了生物進(jìn)化的方向
C．這種蜣螂與普通蜣螂之間不一定存在生殖隔離
D．這種蜣螂作為進(jìn)化研究的材料體現(xiàn)生物多樣性的直接價(jià)值

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科目：高中生物 來源：2016-2017河北省新高二上周練（三）生物（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某些細(xì)菌合成精氨酸的途徑，從圖中可以得出的結(jié)論是（ ）

A．若產(chǎn)生中間產(chǎn)物Ⅰ依賴型突變細(xì)菌，則可能是酶1基因發(fā)生突變

B．這三種酶基因有可能位于一對同源染色體上

C．這些細(xì)菌的精氨酸的合成是由3對等位基因共同控制的

D．若酶1基因不表達(dá)，則酶2基因和酶3基因也不表達(dá)

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