玉米是遼寧省的主要農(nóng)作物,常作為農(nóng)業(yè)科研的重要材料.如圖1表示玉米細(xì)胞的某一生理狀態(tài);圖2表示溫度恒定條件下,另兩個(gè)環(huán)境因素對(duì)光合速率的影響情況.請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)圖1所示的生理狀態(tài)在圖2曲線中
 
(有/沒有)對(duì)應(yīng)的點(diǎn),若玉米長(zhǎng)期處于圖1所示的生理狀態(tài)則
 
(能/不能)正常生長(zhǎng).
(2)圖2中M點(diǎn)之前(左側(cè))限制光合速率的主要因素是
 
,該因素不足,直接導(dǎo)致光合作用中生成的
 
較少,進(jìn)一步直接限制了
 

(3)圖2中大于a點(diǎn)光照強(qiáng)度后限制曲線1光合作用的環(huán)境因素主要是
 

(4)正行通風(fēng)、合理密植、施有機(jī)肥等措施緩解
 
較低對(duì)農(nóng)作物光合作用的制約.
考點(diǎn):影響光合作用速率的環(huán)境因素
專題:
分析:圖1表示細(xì)胞中的葉綠體和線粒體,分別是光合作用和呼吸作用的場(chǎng)所,圖中CO2除了提供給葉綠體,還有一部分排到了大氣,說明細(xì)胞中呼吸作用強(qiáng)度比光合作用大.圖2表示光照強(qiáng)度和CO2濃度對(duì)光合速率的影響情況.
解答: 解:(1)圖1所示的生理狀態(tài)說明呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度,在圖2曲線中,當(dāng)光照強(qiáng)度較低時(shí)有對(duì)應(yīng)的點(diǎn),若玉米長(zhǎng)期處于圖1所示的生理狀態(tài),沒有有機(jī)物積累,則不能正常生長(zhǎng).
(2)圖2中M點(diǎn)之前(左側(cè))限制光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度,該因素不足,影響光反應(yīng),直接導(dǎo)致光合作用中生成的[H]和ATP較少,進(jìn)一步直接限制了C3的還原.
(3)圖2中大于a點(diǎn)光照強(qiáng)度后限制曲線1光合作用的環(huán)境因素主要是溫度.
(4)正行通風(fēng)、合理密植、施有機(jī)肥等措施緩解CO2濃度較低對(duì)農(nóng)作物光合作用的制約.
故答案為:
(1)有  不能 
(2)光照強(qiáng)度[H]和ATP  C3的還原
(3)溫度  
(4)CO2濃度
點(diǎn)評(píng):本題考查光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化、細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系、分析圖形以及解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于基因檢測(cè)疾病的敘述不正確的是( 。
A、可以用測(cè)定基因表達(dá)產(chǎn)物-蛋白質(zhì)的方法達(dá)到基因檢測(cè)的目的
B、生物芯片的廣泛使用,使基因及其表達(dá)產(chǎn)物的檢測(cè)更加快速簡(jiǎn)便
C、基因檢測(cè)疾病帶來的負(fù)面影響主要是基因歧視
D、基因檢測(cè)疾病時(shí),一次只能檢測(cè)一種疾病,十分麻煩

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

單克隆抗體是由下列哪種細(xì)胞產(chǎn)生的( 。
A、B淋巴細(xì)胞
B、T淋巴細(xì)胞
C、骨髓瘤細(xì)胞
D、雜交瘤細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

植物芳香油的提取方法要根據(jù)植物原料的特點(diǎn)來選取,玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,可以用水蒸氣蒸餾的方法提取.水中蒸餾有時(shí)會(huì)導(dǎo)致原料焦糊和有效成分的分解等問題,因此柑橘檸檬芳香油的制備通常使用
 
.根據(jù)胡蘿卜素易溶于有機(jī)溶劑的特點(diǎn)可以考慮有機(jī)溶劑
 
的方法.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細(xì)胞中所含的染色體,①②③④的基因型可以表示為( 。
A、①:AABb      ②:AAABBb        ③:ABCD            ④:A
B、①:Aabb      ②:AaBbCc        ③:AAAaBBbb        ④:AB
C、①:AaBb      ②:AaaBbb        ③:AAaaBBbb        ④:Ab
D、①:AABB      ②:AaBbCc        ③:AaBbCcDd        ④:ABCD

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有一瓶摻有酵母菌的葡萄糖液,吸進(jìn)氧氣的體積與放出二氧化碳的體積之比為1:2.這是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、有
1
4
的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸
B、有
1
3
的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸
C、有
1
2
的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸
D、有
2
3
的酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家在制備較純凈的細(xì)胞膜時(shí),一般不選用植物細(xì)胞的原因是( 。
①光學(xué)顯微鏡下看不到植物細(xì)胞膜               ②植物有細(xì)胞壁
③植物細(xì)胞內(nèi)有其他膜結(jié)構(gòu)干擾                 ④植物沒有細(xì)胞膜.
A、①②B、①③C、②③D、③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

以下關(guān)于人的體溫的敘述中,正確的是( 。
A、成年人的體溫略高于兒童
B、人的體溫是指人身體表的溫度
C、相對(duì)恒定的體溫是新陳代謝正常進(jìn)行所必需的
D、最接近體溫的是腋窩的溫度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列人體不能獲得對(duì)傳染病的抵抗力的是( 。
A、口服球蛋白
B、接種疫苗
C、輸入丙球蛋白
D、感染病原體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案