A. | 控制長翅和殘翅、直翅和彎翅的基因遵循基因自由組合定律 | |
B. | 該細(xì)胞有絲分裂后期,移向細(xì)胞同一極的基因為AbD或abd | |
C. | 減數(shù)分裂過程中A與A基因分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期 | |
D. | 若該細(xì)胞為精原細(xì)胞,則其所產(chǎn)生的精細(xì)胞基因型有2種 |
分析 1、基因自由組合定律的實質(zhì)是:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合.
2、減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答 解:A、控制長翅和殘翅、直翅和彎翅的基因位于同一對同源染色體上,它們的遺傳不遵循基因自由組合定律,A錯誤;
B、有絲分裂過程中染色體復(fù)制后平均分配,因此該細(xì)胞有絲分裂后期,移向細(xì)胞同一極的基因為AabbDd,B錯誤;
C、減數(shù)分裂過程中A與A基因分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,C錯誤;
D、在不考慮基因突變或交叉互換的情況下,一個精原細(xì)胞減數(shù)分裂只形成2種基因型的精子,D正確.
故選:D.
點評 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律;掌握基因自由組合定律的實質(zhì),能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 精原細(xì)胞 | B. | 次級精母細(xì)胞 | C. | 精子 | D. | 卵細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 讓其長成植株后與白色玉米雜交,觀察果穗上玉米粒色 | |
B. | 觀察該黃粒玉米,化驗分析其化學(xué)成分 | |
C. | 讓其長成植株后與另一黃色玉米植株雜交,觀察果穗上玉米粒色 | |
D. | 讓其長成植株后進行同株異花傳粉,觀察果穗上玉米粒色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | 0 | D. | $\frac{3}{4}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
溫度 酶種類 | 10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ |
a酶 | 40 | 65 | 95 | 75 |
b酶 | 15 | 60 | 97 | 25 |
c酶 | 10 | 25 | 50 | 90 |
A. | a酶的最適溫度一定比b酶的最適溫度高 | |
B. | c酶的最適溫度一定大于40℃ | |
C. | 溫度低于20℃時,三種酶都因結(jié)構(gòu)破壞而活性低 | |
D. | 40℃時的a酶和b酶空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人劇烈運動時,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)會產(chǎn)生CO2 | |
B. | 某些低等植物的細(xì)胞分裂需要中心體參與 | |
C. | 水綿進行光合作用的場所是葉綠體 | |
D. | 酵母菌的線粒體能消耗水也能產(chǎn)生水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂時,可用龍膽紫或醋酸洋紅液對染色進行染色 | |
B. | 利用甲基綠、吡羅紅混合染液對口腔上皮細(xì)胞進行染色,綠色主要位于細(xì)胞質(zhì)中,紅色主要位于細(xì)胞核中 | |
C. | 鑒定豆?jié){中是否含蛋白質(zhì)時,可向豆?jié){中加入一定量的斐林試劑A、B混合液 | |
D. | 制備細(xì)胞膜時,若不用豬血,可用其他任何動物的血作為實驗材料 |
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