科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、0.05% |
B、0.5% |
C、0.25% |
D、0.025% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、可用同位素標記法追蹤血紅蛋白的合成和分泌過程來證明生物膜之間的協(xié)調(diào)配合 |
B、采用差速離心法將成熟的紅細胞的各種細胞器分離開 |
C、可用成熟的紅細胞來制備純凈的細胞膜 |
D、可用成熟的紅細胞來提取DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩個白花親本的基因型為AAbb與aaBB | ||
B、F1測交結果紫花與白花的比例為1:1 | ||
C、F2紫花中純合子的比例為
| ||
D、F2中白花的基因型有5種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、加快溶解DNA的速度 |
B、加快溶解雜質(zhì)的速度 |
C、減小DNA的溶解度,加快DNA析出 |
D、減小雜質(zhì)的溶解度,加快雜質(zhì)的析出 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1161kJ |
B、1148kJ |
C、2870kJ |
D、5740KJ |
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