分析 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者、消費者和分解者,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng).生產(chǎn)者主要指綠色植物和化能合成作用的生物,消費者主要指動物,分解者指營腐生生活的微生物和動物.
食物鏈的起點是生產(chǎn)者,終點是最高營養(yǎng)級的消費者.生產(chǎn)者是第一營養(yǎng)級,植食性動物是第二營養(yǎng)級,初級消費者,以植食性動物為食的動物是第三營養(yǎng)級,次級消費者,以此類推.
據(jù)圖分析,該食物網(wǎng)共有4條食物鏈,分別是:綠色植物→吃草籽的鳥→鷹,綠色植物→鼠→鷹,綠色植物→鼠→雜食性鳥→鷹,綠色植物→昆蟲→雜食性鳥→鷹.
解答 解:(1)據(jù)圖分析,該食物網(wǎng)共有4條食物鏈,分別是:綠色植物→吃草籽的鳥→鷹,綠色植物→鼠→鷹,綠色植物→鼠→雜食性鳥→鷹,綠色植物→昆蟲→雜食性鳥→鷹.
(2)根據(jù)(1)中的四條食物鏈可知,鷹在食物網(wǎng)中占有第三、第四兩個營養(yǎng)級.屬于次級消費者的是雜食性鳥、鷹.
(3)在綠色植物→昆蟲→雜食性鳥→鷹這條食物鏈中,若鷹要增重lkg,(能量傳遞效率均為10%),則需消耗綠色植物的量為:1÷10%÷10%÷10%=1000kg.
(4)綠色植物通過散發(fā)花香屬于生態(tài)系統(tǒng)中的化學信息傳遞.
(5)鷹捕食雜食性鳥,為捕食關(guān)系,鷹和雜食性鳥都捕食鼠,為競爭關(guān)系,因此鷹和雜食性鳥的關(guān)系是捕食和競爭.
故答案為:
(1)4
(2)2 雜食性鳥、鷹
(3)1000
(4)化學
(5)捕食和競爭
點評 本題結(jié)合食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)示意圖,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及各組成成分之間的關(guān)系,能根據(jù)食物網(wǎng)判斷食物鏈的條數(shù)、生物間的種間關(guān)系及某種生物所處的營養(yǎng)級,再結(jié)合所學的只是準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | abe | B. | abc | C. | ace | D. | abd |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 莖切段長度的變化只受生長素和乙烯的調(diào)節(jié) | |
B. | 生長素對莖切段伸長的影響具有兩重性 | |
C. | 一定濃度的生長素可以促進乙烯的合成 | |
D. | 生長素和乙烯對莖切段伸長的作用是協(xié)同的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 突變型的葉綠素a含量比野生型低 | |
B. | 增施氮肥可以提高突變型植株的葉綠素含量 | |
C. | 增施氮肥可以提高野生型植株的葉綠素含量從而提高光合速率 | |
D. | 高氮肥下與突變型植株相比,限制野生型植株光合速率的主要因素是Rubisco酶的含量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA的復制需要消耗能量 | |
B. | DNA的復制是邊解旋邊復制的過程 | |
C. | 真核生物的大部分核酸在細胞核中合成 | |
D. | 真核細胞染色體DNA的復制發(fā)生在有絲分裂前期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用樣方法調(diào)查昆蟲的卵、蚜蟲、鼠的種群密度 | |
B. | 用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時,應(yīng)統(tǒng)計方格內(nèi)和四邊上的菌體 | |
C. | 采用標志重捕法調(diào)查羚羊的種群密度 | |
D. | 用記名計算法調(diào)查土壤中小動物類群的豐富度 |
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