20．下列關(guān)于有絲分裂和減數(shù)分裂過程的說法不正確的是（　�。�
A．有絲分裂和減數(shù)分裂都只進行一次染色體復(fù)制
B．有絲分裂和減數(shù)分裂過程中核膜均會消失和重現(xiàn)
C．有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期都導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍
D．所有中期，每條染色體上著絲點所附著的紡錘絲都來自兩極

分析 1、有絲分裂不同時期的特點：（1）間期：進行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；（2）前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；（3）中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；（4）后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；（5）末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．
2、減數(shù)分裂過程：
（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制．
（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細胞質(zhì)分裂．
（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．

解答 解：A、有絲分裂和減數(shù)分裂過程中，染色體都只復(fù)制一次，A正確；
B、有絲分裂和減數(shù)分裂過程中核膜均會消失和重現(xiàn)，B正確；
C、有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期都會發(fā)生著絲點的分裂，而著絲點的分裂會導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，C正確；
D、動物細胞分裂過程中，每條染色體上著絲點所附著的紡錘絲來自中心體，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂，要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂的異同，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的變化．下列相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．氧濃度為a時，適于酵母菌生成酒精
B．氧濃度為b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C．氧濃度為c時，較適于貯藏該植物器官
D．氧濃度為d時，細胞產(chǎn)生ATP的場所只有細胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)減數(shù)分裂及受精相關(guān)知識的說法錯誤的是（　�。�
A．基因型為AaBb（獨立遺傳）的雄性動物，其精巢內(nèi)的一個精原細胞經(jīng)減數(shù)分裂形成精子的基因型 為AB、ab或Ab、aB
B．一個基因型為AaXbY的精原細胞，在減數(shù)分裂過程中，由于染色體分配錯亂，產(chǎn)生了一個AAaY的精子，則其它三個精子的基因型分別是aY、Xb、Xb
C．細胞正常分裂的情況下，有絲分裂后期的精原細胞和減數(shù)第二次分裂后期的次級精母細胞一定含有兩條Y染色體
D．減數(shù)分裂和受精作用可維持前后代染色體數(shù)目恒定

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)物質(zhì)的鑒定實驗中，實驗材料、試劑、實驗方法、實驗現(xiàn)象均正確的是（　�。�
A．葡萄糖溶液中加入斐林試劑，產(chǎn)生磚紅色沉淀
B．氨基酸溶液中加入雙縮脲試劑，發(fā)生紫色反應(yīng)
C．花生勻漿中加入蘇丹Ⅳ染色，發(fā)生紫色反應(yīng)
D．蔗糖溶液中加入碘液后，溶液呈無色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于細胞生命活動的敘述，正確的是（　�。�
A．分裂期的細胞不進行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成
B．記憶細胞既有分化潛能又有自我更新能力
C．調(diào)亡細胞內(nèi)基因表達都下降，酶活性減弱
D．癌細胞類似于胚胎細胞都脫離了細胞的正常分化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于生物體與水分的關(guān)系，敘述正確的是（　�。�
A．貯藏中的種子不含水分，以保持休眠狀態(tài)
B．水從根系向地上部分的運輸與細胞壁無關(guān)
C．適應(yīng)高滲環(huán)境的動物可排出體內(nèi)多余的鹽
D．水在生物細胞化學(xué)反應(yīng)中只是生成物不能充當(dāng)反應(yīng)物

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖，圖a是某種細胞結(jié)構(gòu)的模式圖，圖b是圖a的局部放大．請據(jù)圖回答下列問題．

（1）具有這樣結(jié)構(gòu)的生物是自養(yǎng)生物還是異養(yǎng)生物：自養(yǎng)生物．如果是洋蔥根尖表皮細胞，則一定不具有圖上的結(jié)構(gòu)是[1]葉綠體（填標(biāo)號和名稱）．如果是苔蘚葉肉細胞，則還應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)名稱是中心體
（2）細胞進行生命活動所需的能量主要是由[4]線粒體供給，該結(jié)構(gòu)的主要功能是有氧呼吸的主要場所，完成上述生理過程所需的酶合成場所是[7]核糖體．該酶合成場所的形成又與結(jié)構(gòu)[3]核仁有關(guān)．
（3）假定①結(jié)構(gòu)的內(nèi)部在一定條件下產(chǎn)生某種氣體能擴散到④結(jié)構(gòu)里面被利用要經(jīng)過4層膜，圖中所有具有膜結(jié)構(gòu)的是1、2、4、5、6（填標(biāo)號）．
（4）細胞中可能含有色素的結(jié)構(gòu)是1、5（填標(biāo)號）、[⑧]形成與結(jié)構(gòu)[2]高爾基體有關(guān)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．為研究棉花去棉鈴（果實）后對葉片光合作用的影響，研究者選取至少具有10個棉鈴的植株，去除不同比例棉鈴，3天后測定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量．結(jié)果如圖：

（1）光合作用暗反應(yīng)利用光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP[H]/NADPH，在葉綠體基質(zhì)中將CO2轉(zhuǎn)化為三碳糖，進而形成淀粉和蔗糖．
（2）由圖1可知，隨著去除棉鈴百分率的提高，葉片光合速率逐漸下降．本實驗中對照組（空白對照組）植株CO2固定速率相對值是28．
（3）由圖2可知，去除棉鈴后，植株葉片中增加．已知葉片光合產(chǎn)物會被運到棉鈴等器官并被利用，因此去除棉鈴后，葉片光合產(chǎn)物利用量減少，降低淀粉和蔗糖含量輸出量，進而在葉片中積累．
（4）綜合上述結(jié)果可推測，葉片光合產(chǎn)物的積累會抑制光合作用．
（5）一種驗證上述推測的方法為：去除植株上的棉鈴并對部分葉片遮光處理，使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官，檢測葉片的光合產(chǎn)物含量和光合速率．與只去除棉鈴植株的葉片相比，若檢測結(jié)果是未遮光光合產(chǎn)物含量下降，光合速率上升，則支持上述推測．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．蝎毒“染色劑“氯代毒素（Chlorotoxin）由蝎子毒液中的一種蛋白質(zhì)經(jīng)人為加工制成，它可以選擇性地“綁定“癌細胞，使癌癥手術(shù)更加容易、有效．下列說法不正確的是（　�。�
A．蝎子毒液中的蛋白質(zhì)加工成氯代毒素后，可能發(fā)生了結(jié)構(gòu)改變
B．癌細胞的細胞膜上可能含有正常細胞沒有的糖蛋白
C．癌細胞能惡性增殖和轉(zhuǎn)移是由于癌細胞膜成分的改變
D．蝎毒“染色劑”的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，含有C、H、O、N等元素

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