20.幸福的家庭都不希望生一個(gè)有缺陷的后代,因此有必要采取優(yōu)生措施.下列選項(xiàng)正確的是(  )
A.用酪氨酸酶能對(duì)白化病進(jìn)行基因診斷
B.遺傳咨詢是預(yù)防遺傳病發(fā)生的主要方法之一
C.禁止近親結(jié)婚是預(yù)防隱性遺傳病發(fā)生的最簡(jiǎn)單有效的方法
D.基因診斷可以用來(lái)確定胎兒是否患有貓叫綜合征、色盲病等

分析 1、遺傳病是指遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病,包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳。畣位蜻z傳病是指受一對(duì)等位基因控制的人類(lèi)遺傳病,包括常染色體顯性遺傳病、常染色體隱性遺傳病、伴X染色體隱性遺傳病、伴X染色體顯性遺傳。嗷蜻z傳病是指受兩對(duì)以上的等位基因控制的人類(lèi)遺傳;染色體異常是指由染色體異常引起的遺傳病,包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳病和染色體數(shù)目異常遺傳。
2、遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防
(1)產(chǎn)前診斷:胎兒出生前,醫(yī)生用專(zhuān)門(mén)的檢測(cè)手段確定胎兒是否患某種遺傳病或先天性疾病,產(chǎn)前診斷可以大大降低病兒的出生率.
(2)遺傳咨詢:在一定的程度上能夠有效的預(yù)防遺傳病的產(chǎn)生和發(fā)展.
(3)禁止近親婚配:近親婚配可增加隱性遺傳病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn),因?yàn)榻H婚配的雙方從共同祖先那里繼承同一種致病基因的機(jī)會(huì)較非近親婚配的大大增加,結(jié)果雙方很可能都是同一種致病基因的攜帶者,他們后代隱性遺傳病發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)大大增加.

解答 解:A、白化病的形成原因是酪氨酸酶基因發(fā)生基因突變,因此用酪氨酸酶基因制成的探針能對(duì)白化病進(jìn)行基因診斷,A正確;
B、遺傳咨詢是預(yù)防遺傳病發(fā)生的主要方法之一,B正確;
C、禁止近親結(jié)婚是預(yù)防隱性遺傳病發(fā)生的最簡(jiǎn)單有效的方法,C正確;
D、貓叫綜合征屬于染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳病,不能通過(guò)基因診斷來(lái)確定,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查人類(lèi)遺傳病的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記人類(lèi)遺傳病的概念、類(lèi)型及實(shí)例,掌握監(jiān)測(cè)和預(yù)防人類(lèi)遺傳病的措施,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江蘇泰州中學(xué)高二下第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于使用固定化酶技術(shù)生產(chǎn)高果糖漿的說(shuō)法,正確的是

A.高果糖漿的生產(chǎn)主要使用果糖異構(gòu)酶

B.在反應(yīng)柱內(nèi)的頂端裝上分布著許多小孔的篩板,防止異物進(jìn)入

C.將葡萄糖溶液從反應(yīng)柱的上端注入,果糖從反應(yīng)柱下端流出

D.固定化酶技術(shù)復(fù)雜,成本較高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有許多細(xì)胞器,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.在細(xì)胞中,許多細(xì)胞器都有膜,如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、中心體等,這些細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜、核膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
B.硅肺的形成是由于吞噬細(xì)胞中的溶酶體缺乏分解硅塵的酶,而硅塵卻能破壞溶酶體的膜,使其中的水解酶釋放出來(lái),破壞了細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.在唾液腺細(xì)胞中,參與合成并分泌唾液淀粉酶的具膜細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、高爾基體
D.葉綠體是綠色植物細(xì)胞都含有的細(xì)胞器,是植物細(xì)胞的養(yǎng)料制造車(chē)間和能量轉(zhuǎn)換站

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述正確的是( 。
A.新物種產(chǎn)生不一定發(fā)生了生物進(jìn)化,生物進(jìn)化一定產(chǎn)生新物種
B.達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)沒(méi)有闡明遺傳變異的本質(zhì),但解釋了進(jìn)化的實(shí)質(zhì)
C.野生型紅眼果蠅群體出現(xiàn)了白眼突變個(gè)體,該種群基因頻率發(fā)生改變
D.長(zhǎng)期使用抗生素容易使細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性的變異,進(jìn)而使細(xì)菌產(chǎn)生較強(qiáng)的耐藥性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述,正確的是(  )
A.DNA分子全部解旋后,才開(kāi)始進(jìn)行DNA復(fù)制
B.DNA復(fù)制時(shí),兩條脫氧核糖核苷酸鏈均可作為模板
C.DNA復(fù)制時(shí),嚴(yán)格遵循A-U、G-C的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
D.脫氧核苷酸必須在DNA酶的作用下才能連接形成新的子鏈

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,正確的操作順序以及將口腔上皮細(xì)胞置入8%的鹽酸溶液中水解的主要目的是( 。
①染色②水解③沖洗④取口腔上皮細(xì)胞⑤觀察.
A.④①②③⑤,使細(xì)胞中的DNA水解成脫氧核苷酸
B.④②①③⑤,使細(xì)胞中物質(zhì)全部水解
C.④⑤①③②,利用鹽酸改變細(xì)胞壁的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
D.④②③①⑤,使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列在葉綠體中發(fā)生的生理過(guò)程,不需要蛋白質(zhì)參與的是( 。
A.Mg2+吸收B.O2擴(kuò)散C.CO2的固定D.DNA復(fù)制

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9.建立生態(tài)農(nóng)業(yè)時(shí)巧設(shè)、增設(shè)食物鏈的目的不包括( 。
A.努力實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的分層多級(jí)利用
B.減輕對(duì)環(huán)境的污染,提高抵抗力穩(wěn)定性
C.加強(qiáng)生物防治,控制有害生物的危害
D.食物鏈延長(zhǎng),消耗能量環(huán)節(jié)增多,降低能量利用率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題.

(1)圖中A表示氨基,D表示羧基.
(2)該化合物是由3個(gè)氨基酸分子失去2水分子而形成的,這種反應(yīng)叫做脫水縮合.
(3)圖中表示R基的字母是BCG,表示肽鍵的字母是EF.
(4)圖中有2個(gè)肽鍵,有1個(gè)氨基和2個(gè)羧基.該化合物由2種氨基酸組成.化合物水解成氨基酸的過(guò)程中需要2個(gè)水分子.

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