11．如圖所示為人體內(nèi)環(huán)境甲、乙、丙之間的轉(zhuǎn)化模式圖．下列敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．內(nèi)環(huán)境不是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所
B．鐮刀形細(xì)胞貧血癥是因?yàn)榧字醒t蛋白異常
C．效應(yīng)T淋巴細(xì)胞分布于甲、乙和丙中
D．胰島素、白細(xì)胞介素-2均可分布于丙中

分析 據(jù)圖分析：甲表示血漿，乙表示淋巴，丙表示組織液．據(jù)此分析作答．

解答 解：A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞代謝的場(chǎng)所，A正確；
B、鐮刀形細(xì)胞貧血癥是基因突變?cè)斐裳t蛋白異常引起的，而甲表示血漿，其中沒(méi)有血紅蛋白，B錯(cuò)誤；
C、效應(yīng)細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞分布于甲、乙和丙中，C正確；
D、胰島素是激素，白細(xì)胞介素-2屬于淋巴因子，均可分布于組織液丙中，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查免疫活性物質(zhì)存在的部位及內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識(shí)，意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的識(shí)記、理解與運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．大多由幼嫩器官中的分生組織分泌，且具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)發(fā)育的激素（　　）
A．吲哚乙酸（IAA）B．乙烯C．脫落酸D．2，4-D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于生物體中化合物的敘述，不正確的是（　�。�
A．生物體內(nèi)的糖類絕大多數(shù)以多糖的形式存在
B．構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性
C．DNA、RNA和ATP的化學(xué)組成中均有糖類分子參與
D．蔗糖、乳糖和麥芽糖水解產(chǎn)物中都有葡萄糖，脂質(zhì)中的性激素具有調(diào)節(jié)功能

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．試著以五種5個(gè)氨基酸為原料，寫(xiě)出脫水縮合形成任意一種含5個(gè)氨基酸的鏈狀肽和環(huán)狀肽的反應(yīng)式？，這種五肽最多有多少種？120．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．基因治療是把健康的外援基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中，從變異角度分析這屬于（　�。�
A．基因突變B．染色體結(jié)構(gòu)變異C．基因重組D．染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．一種觀賞植物的顏色由兩對(duì)等位基因控制，且遵循基因的自由組合定律．純合的藍(lán)色品種與純合的鮮紅色品種雜交，F(xiàn)1都是藍(lán)色；F1自交得到F2的表現(xiàn)型及其比例是：9藍(lán)：6紫：1紅．若將F2藍(lán)色植株中的雙雜合體用紅花植株授粉，則后代的花色和比例為（　�。�
A．1藍(lán)：2紫：1紅B．1紫：2藍(lán)：1紅C．1紫：1紅：1藍(lán)D．2藍(lán)：2紫：1紅

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是人體血糖調(diào)節(jié)的示意圖，請(qǐng)分析回答：
（1）物質(zhì)①和②分別是腎上腺素、胰高血糖素．
（2）在調(diào)節(jié)血糖濃度時(shí)，胰島素的調(diào)節(jié)效應(yīng)是降血糖，與②表現(xiàn)為拮抗作用．
（3）糖尿病病人的胰島B細(xì)胞受損，導(dǎo)致胰島素分泌不足，此時(shí)組織細(xì)胞內(nèi)可利用的葡萄糖的量減少，同時(shí)病人尿液中氨等含氮廢物增多，是因?yàn)椴∪梭w中蛋白質(zhì)等分解．
（4）在正常情況下，血糖濃度維持在0.8～1.2g/L，當(dāng)血糖濃度降低時(shí)，肝臟中的肝糖元會(huì)快速地水解（分解），非糖物質(zhì)也會(huì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因（DNA片段）都是多聚體，它們的單體依次是（　�。�
A．葡萄糖、蛋白質(zhì)、DNAB．蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸
C．葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸D．麥芽糖、多肽、核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

1．關(guān)于生物多樣性的保護(hù)，正確的是（　�。�
A．自然保護(hù)區(qū)的功能是接納各地遷移和捕獲來(lái)的野生動(dòng)物并加以保護(hù)
B．保護(hù)生物多樣性的關(guān)鍵是協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系
C．易地保護(hù)就是把大批野生動(dòng)物遷入動(dòng)物園、水族館等進(jìn)行保護(hù)
D．對(duì)于珍稀瀕危物種，禁止一切形式的獵采與買賣

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同步練習(xí)冊(cè)答案