【題目】線粒體內(nèi)的絕大多數(shù)蛋白質(zhì)是由核基因編碼合成的，然后轉(zhuǎn)移到線粒體，與線粒體DNA編碼的蛋白質(zhì)協(xié)同作用。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A.線粒體內(nèi)能進(jìn)行DNA復(fù)制和基因的表達(dá)

B.線粒體的增殖受核基因和自身基因共同控制

C.高倍顯微鏡下可觀察到線粒體具有內(nèi)外兩層膜

D.健那綠染液可將活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色

【答案】C

【解析】線粒體是半自主型細(xì)胞器，自身的DNA能進(jìn)行復(fù)制和基因表達(dá)，A正確；

線粒體蛋白質(zhì)由核DNA和線粒體DNA共同控制，其增值時(shí)受核基因和自身基因共同控制，B正確；

線粒體具有內(nèi)外兩層膜，電子顯微鏡才能觀察到，C錯(cuò)誤；

健那綠是染線粒體的活性染料，使線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從某動(dòng)物個(gè)體的睪丸中取出的兩個(gè)精細(xì)胞染色體組成如圖所示。如果不考慮染色體互換，關(guān)于這兩個(gè)精細(xì)胞的來源不正確的說法是

A.不可能來自一個(gè)精原細(xì)胞 B.可能來自一個(gè)初級精母細(xì)胞

C.可能來自兩個(gè)初級精母細(xì)胞 D.不可能來自一個(gè)次級精母細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是同種生物不同的細(xì)胞分裂圖，請據(jù)圖回答:

（1）圖A含有__________個(gè)四分體。

（2）圖C處于__________期，含__________條染色單體。

（3）圖中含有同源染色體的細(xì)胞有__________（填字母）。

（4）圖B處于__________期，此細(xì)胞的名稱是__________，含__________條染色體。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取新鮮的神經(jīng)﹣肌肉標(biāo)本（實(shí)驗(yàn)期間用生理鹽水濕潤標(biāo)本），在圖中A點(diǎn)給以適宜強(qiáng)度的刺激，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．在圖中A點(diǎn)給以適宜強(qiáng)度的刺激，肌肉發(fā)生了收縮，屬于反射

B．在圖中A點(diǎn)給以適宜強(qiáng)度的刺激，興奮只向肌肉方向傳導(dǎo)

C．在圖中A點(diǎn)給以適宜強(qiáng)度的刺激，膜內(nèi)的電位變化是由正電位變?yōu)樨?fù)電位

D．在圖中A點(diǎn)給以適宜強(qiáng)度的刺激，興奮是以電信號的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】多指是一類由常染色體上的基因控制的人類遺傳病．如圖為某女患者的家系圖，回答下列問題．

（1）據(jù)圖譜判斷，多指是由 （顯性或隱性）基因控制的遺傳�。�

（2）寫出女患者所有可能的基因型 ．

（3）如果該女患者與多指男患者結(jié)婚，其后代所有可能的基因型是 ．

（4）如果該女患者與一正常男子結(jié)婚，其后代患多指的概率為 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為膝反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A．伸肌肌群內(nèi)既有感受器也有效應(yīng)器

B．b處注入麻醉劑后，在②處檢測不到膜電位變化

C．在c處施加剌激引起屈肌收縮不屬于反射

D．若在①處施加一個(gè)有效刺激，c處膜電位會(huì)發(fā)生內(nèi)負(fù)外正→內(nèi)正外負(fù)→內(nèi)負(fù)外正的變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后可發(fā)生如圖免疫反應(yīng)（A、B為有關(guān)的物質(zhì)），下列各種分析正確的是（ ）

A．禽流感病毒H5N1侵入機(jī)體后，能刺激T細(xì)胞增殖和分化成效應(yīng)T細(xì)胞，效應(yīng)T細(xì)胞能產(chǎn)生抗體與病毒結(jié)合

B．A物質(zhì)為抗體，最終將禽流感病毒H5N1清除

C．T細(xì)胞成熟于骨髓，它可分化成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞

D．效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸依賴B物質(zhì)，B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】目前，精子載體法逐漸成為具有誘惑力的制備轉(zhuǎn)基因動(dòng)物方法之一，該方法以精子作為外源基因的載體，使精子攜帶外源基因進(jìn)入卵細(xì)胞受精。如圖表示利用該方法制備轉(zhuǎn)基因鼠的基本流程。請據(jù)圖回答：

（1）精子載體法過程中外源基因能夠整合到精子的___________上是提高轉(zhuǎn)化率的關(guān)鍵，因?yàn)槭芫珪r(shí)只有精子的___________才能進(jìn)入卵細(xì)胞中。

（2）過程②采用的是________________技術(shù)。

（3）利用轉(zhuǎn)基因動(dòng)物分泌的乳汁來生產(chǎn)藥物的 反應(yīng)器是科學(xué)家用藥用蛋白基因與___________________________的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起，然后導(dǎo)入哺乳動(dòng)物的受精卵中，最終生長發(fā)育成轉(zhuǎn)基因動(dòng)物。

（4）過程③需要在_____________________________________________（至少寫出兩點(diǎn)）等條件下進(jìn)行。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為哺乳動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的某些生命活動(dòng)的示意圖。據(jù)圖判斷，下列說法不正確的是

A．導(dǎo)致細(xì)胞cef多樣性的根本原因是DNA分子的多樣性

B．細(xì)胞b具有分裂和分化的潛能

C．細(xì)胞f中的遺傳物質(zhì)與細(xì)胞b中的相同

D．細(xì)胞c中的染色體數(shù)目與細(xì)胞b中的不同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案