17．關(guān)于酶的敘述，正確的是（　　）
A．酶提供了反應(yīng)過程所必需的活化能
B．同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中
C．低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)
D．酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被降解成氨基酸

分析 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的、具有催化作用的有機(jī)物，溫度應(yīng)該酶的活性，每種酶都有其最適宜的溫度，低溫使酶的活性降低，溫度過高會(huì)使酶的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變進(jìn)而使酶失去活性．

解答 解：A、酶不能為化學(xué)反應(yīng)提供能量，A錯(cuò)誤；
B、同一種酶可以存在于分化程度不同的活細(xì)胞中，如呼吸氧化酶存在于各種細(xì)胞中，B正確；
C、低溫使酶活性降低，但是不破壞酶的結(jié)構(gòu)，因此溫度適當(dāng)升高，酶活性會(huì)升高，C錯(cuò)誤；
D、酶可以反復(fù)起作用，酶分子在催化反應(yīng)完成后不會(huì)立即被分解，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是酶的概念，溫度對(duì)酶活性的影響，對(duì)于酶的概念和酶的作用特點(diǎn)的理解是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．某班同學(xué)對(duì)一種單基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查，繪制并分析了其中一個(gè)家系的系譜圖（如圖）下列說法正確的是（　�。�
A．該病為伴X隱性遺傳病
B．II-5是該病致病基因的攜帶者
C．II-5和II-6再生患病男孩的概率為$\frac{1}{8}$
D．III-9與正常女性結(jié)婚，建議生女孩

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于細(xì)胞衰老和細(xì)胞癌變的各項(xiàng)說法中，描述較準(zhǔn)確的是（　�。�
A．衰老細(xì)胞內(nèi)的酶活性降低導(dǎo)致色素逐漸積累
B．衰老細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞體積變小，細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)收縮，染色變淺
C．與正常細(xì)胞相比，癌細(xì)胞中明顯增多的細(xì)胞器是線粒體、核糖體
D．與正常細(xì)胞相比，癌細(xì)胞的細(xì)胞周期會(huì)變長(zhǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．某植物種子的子葉有黃色和綠色兩種，由兩對(duì)基因控制，現(xiàn)有兩個(gè)綠色子葉的種子X、Y，種植后分別與純合的黃色子葉植株進(jìn)行雜交獲得大量種子（F1），子葉全部為黃色，然后再進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：（相關(guān)基因用M、m和N、n表示）
X的F1全部與基因型為mmnn的個(gè)體相交，所得后代性狀及比例為：黃色：綠色=3：5
Y的F1全部自花傳粉，所得后代性狀及比例為：黃色：綠色=9：7
請(qǐng)回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)中，花粉成熟前需對(duì)母本做的人工操作有去雄、套袋．
（2）Y的基因型為mmnn，X的基因型為Mmnn或mmNn．
（3）純合的綠色子葉個(gè)體的基因型有3種；若讓Y的F1與基因型為mmnn的個(gè)體相交，其后代的性狀及比例為黃：綠=1：3．
（4）假如現(xiàn)有豌豆種子的顏色黃色Y對(duì)綠色y為顯性，種子形狀圓粒R對(duì)皺粒r為顯性，兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上．現(xiàn)有兩株豌豆雜交得到子代F1，任其自花傳粉，發(fā)現(xiàn)F2的表現(xiàn)型及其比例為黃圓：黃皺：綠圓：綠皺=15：9：25：15那么可能的親本基因型是YyRr，yyRr．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，其中不正確的是（　�。�
A．若光合作用中氧氣是在類囊體內(nèi)產(chǎn)生，葉綠體產(chǎn)生的氧氣從產(chǎn)生部位擴(kuò)散到同一細(xì)胞中被用于細(xì)胞呼吸，共穿過的磷脂雙分子層數(shù)是5
B．核孔只是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間進(jìn)行物質(zhì)交換的通道
C．高爾基體膜突出形成小泡，離開高爾基體膜與細(xì)胞膜融合，體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動(dòng)性
D．細(xì)胞核內(nèi)行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)是染色質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．在紫色洋蔥根尖細(xì)胞中，堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可發(fā)生在下列哪些結(jié)構(gòu)（　�。�
①細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)②細(xì)胞核③高爾基體④內(nèi)質(zhì)網(wǎng)⑤葉綠體⑥線粒體⑦中心體⑧核糖體．
A．①②③④⑤⑥⑦B．②④⑥⑧C．⑤⑥⑧D．②⑥⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．某實(shí)驗(yàn)小組為了探究細(xì)胞膜的通透性，將小鼠肝細(xì)胞在體外培養(yǎng)一段時(shí)間后，檢測(cè)培養(yǎng)液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，發(fā)現(xiàn)它們的含量發(fā)生了明顯變化（如圖）．請(qǐng)回答問題：
（1）由圖可知，隨培養(yǎng)時(shí)間延長(zhǎng)，培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量降低，尿素含量增加．由于在原培養(yǎng)液中沒有尿素，推測(cè)其是細(xì)胞代謝（代謝）的產(chǎn)物．
（2）培養(yǎng)液中的氨基酸進(jìn)入細(xì)胞后，其主要作用是作為蛋白質(zhì)合成的原料；被吸收的葡萄糖主要作用是氧化分解為細(xì)胞提供能量（ATP）．
（3）轉(zhuǎn)氨酶是肝細(xì)胞內(nèi)參與氨基酸分解與合成的一類酶，正常情況下這類酶不會(huì)排出胞外，若在細(xì)胞培養(yǎng)液中檢測(cè)到該類酶，可能的原因是肝細(xì)胞膜受損（或細(xì)胞裂解）．
（4）由（1）和（3）可初步判斷，細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)具有選擇透過（選擇通透）的特性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．油菜物種甲（2n=20）與乙（2n=16）通過人工授粉雜交，獲得的幼胚經(jīng)離體培養(yǎng)形成幼苗丙，用秋水仙素處理丙的頂芽形成幼苗丁，待丁開花后自交獲得后代戊若干．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．秋水仙素促進(jìn)著絲點(diǎn)分裂，使染色體數(shù)目加倍
B．幼苗丁細(xì)胞分裂后期，可能觀察到72或36條染色體
C．丙到丁發(fā)生的染色體變化，為生物進(jìn)化提供了原材料
D．形成戊的過程雖然未經(jīng)過地理隔離，卻形成了新的物種

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．鹽堿地中生活的某種植物，其細(xì)胞的液泡膜上有一種載體蛋白，能將細(xì)胞質(zhì)中的Na+逆濃度梯度運(yùn)入液泡，降低Na+對(duì)細(xì)胞質(zhì)中酶的傷害．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．Na+對(duì)于維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)具有重要作用
B．Na+進(jìn)入液泡的方式與進(jìn)入動(dòng)物神經(jīng)細(xì)胞的方式不同
C．該載體蛋白作用的結(jié)果不利于增強(qiáng)細(xì)胞吸水能力
D．該載體蛋白作用的結(jié)果有助于提高植物的耐鹽性

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