15.下列選項(xiàng)中,不能體現(xiàn)細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)與生理功能相適應(yīng)的是( 。
A.動(dòng)物卵細(xì)胞一般比較大,有利于儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)供胚胎發(fā)育
B.精子的線粒體聚集在尾的基部,有利于精子的運(yùn)動(dòng)
C.人的骨骼肌含有多個(gè)細(xì)胞核,有利于細(xì)胞快速分裂
D.人的紅細(xì)胞呈圓餅狀,有利于紅細(xì)胞與血漿間進(jìn)行氣體交換

分析 1、卵原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成3個(gè)極體(。┖1個(gè)卵細(xì)胞(大).
2、線粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所.
3、核膜上的核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道,具有選擇透過(guò)性.

解答 解:A、卵細(xì)胞和精子經(jīng)過(guò)受精作用形成的受精卵,細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)一半來(lái)源于父方,一半來(lái)源于母方,而細(xì)胞質(zhì)幾乎來(lái)源于母方,為早期胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng),體現(xiàn)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng),A錯(cuò)誤;
B、精子細(xì)胞的線粒體聚集在尾部形成線粒體鞘膜,用于提供能量,有利于精子的運(yùn)動(dòng),體現(xiàn)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng),B錯(cuò)誤;
C、骨骼肌細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,不能再分裂,人的骨骼肌含有多個(gè)細(xì)胞核,不能體現(xiàn)細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)與生理功能相適應(yīng),C正確;
D、人的紅細(xì)胞呈現(xiàn)圓餅狀,相對(duì)表面積大,有利于紅細(xì)胞與血漿間進(jìn)行氣體交換,體現(xiàn)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng),D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的相關(guān)知識(shí),考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),做出合理的判斷的能力,可以通過(guò)平時(shí)加以訓(xùn)練提升.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,正確的是(  )
A.原核細(xì)胞含有染色質(zhì)、真核細(xì)胞含有染色體
B.植物細(xì)胞都含有葉綠體,動(dòng)物細(xì)胞都含有中心體
C.黑藻細(xì)胞的葉綠體內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素
D.藍(lán)藻細(xì)胞是能夠進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)型原核生物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖為正常人體進(jìn)食后血糖濃度變化和血糖調(diào)節(jié)部分過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中激素甲的名稱是胰島素,血糖調(diào)節(jié)的方式是神經(jīng)-體液(激素)調(diào)節(jié).
(2)圖中 M點(diǎn)時(shí)激素甲分泌量增加,可大量激活組織細(xì)胞的細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體,其意義是促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取葡萄糖.若長(zhǎng)時(shí)間處于 N點(diǎn)狀態(tài),人體會(huì)表現(xiàn)出肢體乏力,其主要原因是能量供應(yīng)不足.
(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析,下列情形中可能影響胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素的有a、b、c、d(填序號(hào))
a.血糖濃度降低b.血糖濃度升高c.神經(jīng)遞質(zhì)的釋放d.胰島素的分泌
(4)胰島A細(xì)胞與胰島B細(xì)胞功能不同,根本原因是基因選擇性表達(dá)結(jié)果.
(5)胰島素與細(xì)胞相應(yīng)受體結(jié)合后才可以發(fā)揮正常生理效應(yīng).經(jīng)檢測(cè)有些糖尿病患者體內(nèi)胰島素含量并不低,卻表現(xiàn)出糖尿病的癥狀,其可能的原因胰島素的受體缺失(或失效).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.科學(xué)家用被32P標(biāo)記的磷酸鹽溶液浸泡蠶豆幼苗,追蹤蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況,得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂數(shù)據(jù)如圖所示,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.上圖數(shù)據(jù)顯示,蠶豆根尖細(xì)胞分裂時(shí),其細(xì)胞周期為19.3h
B.32P的磷酸鹽作為標(biāo)記物,主要是標(biāo)記蠶豆幼苗細(xì)胞中的蛋白質(zhì)和DNA
C.若蠶豆根尖體細(xì)胞的染色體數(shù)為2N,則該蠶豆根尖細(xì)胞有絲分裂后期染色單體數(shù)為4N
D.蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂間期比分裂期時(shí)間短

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列都屬于免疫系統(tǒng)效應(yīng)T細(xì)胞所產(chǎn)生的淋巴因子的是( 。
A.干擾素、胸腺素B.組織胺、白細(xì)胞介素
C.組織胺、胸腺素D.干擾素、白細(xì)胞介素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.蛔蟲進(jìn)行厭氧呼吸
B.哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞只能進(jìn)行厭氧呼吸
C.長(zhǎng)跑時(shí),人體產(chǎn)生的CO2是需氧呼吸和厭氧呼吸的共同產(chǎn)物
D.活細(xì)胞都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列不屬于初生演替的是( 。
A.火災(zāi)過(guò)后的草原的演替B.火山巖上的演替
C.冰川泥上的演替D.沙丘上的演替

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.一位細(xì)胞學(xué)家發(fā)現(xiàn),細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜中具有一些相同的蛋白質(zhì),而且這類蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜中含量較少,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中含量較多,在高爾基體中含量介于兩者之間.這-發(fā)現(xiàn)可說(shuō)明(  )
A.細(xì)胞膜是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接轉(zhuǎn)化而來(lái)
B.同一細(xì)胞中不同膜的成分、結(jié)構(gòu)相同
C.這類蛋白質(zhì)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中完成了加工過(guò)程
D.生物膜在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性和差異性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于育種的說(shuō)法,正確的是( 。
A.三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來(lái).但可以通過(guò)植物組織培養(yǎng)方法獲得
B.誘變育種和雜交育種均可產(chǎn)生新的基因和新的基因型
C.基因突變可發(fā)生在任何生物的DNA復(fù)制過(guò)程中,可用于誘變育種
D.普通小麥花粉中有三個(gè)染色體組,由其發(fā)育的個(gè)體是三倍體

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