A. | ①② | B. | ②④ | C. | ①③④ | D. | ①②③④ |
分析 1、高爾基體:在動物細胞中與分泌物的形成有關(guān),在植物細胞中與細胞壁的形成有關(guān).
2、分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.
解答 解:①胰島素屬于分泌蛋白,需要高爾基體進行加工和轉(zhuǎn)運,①正確;
②抗體屬于分泌蛋白,需要高爾基體進行加工和轉(zhuǎn)運,②正確;
③突觸小泡是由高爾基體形成的,因此突觸小泡的形成與遞質(zhì)的釋放與高爾基體有關(guān),③正確;
④植物體細胞雜交時,雜種細胞形成的標志是形成新的細胞壁,而植物細胞壁的形成與高爾基體有關(guān),④正確.
故選:D.
點評 本題考查細胞結(jié)構(gòu)和功能,重點考查細胞器的相關(guān)知識,要求考生識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光反應(yīng)和暗反應(yīng)互相提供物質(zhì)和能量 | |
B. | 炎熱的夏季中午,植物的“光合午休”現(xiàn)象是因為暗反應(yīng)受阻,但光反應(yīng)正常進行 | |
C. | 在其他條件適宜的情況下,光照突然停止,暗反應(yīng)中C3合成速率降低 | |
D. | 光反應(yīng)和暗反應(yīng)的條件不同,可單獨進行 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類不會影響生物的進化和生物多樣性 | |
B. | 生物多樣性的形成也就是新物種的形成過程 | |
C. | 物種之間的共同進化都是通過生存斗爭實現(xiàn)的 | |
D. | 一個物種的形成或絕滅,會影響到若干其他物種的進化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含有元素C、H、O、N的物質(zhì)是核酸、果糖、脂肪 | |
B. | 生物大分子的單體都是氨基酸 | |
C. | 組成人肝細胞的化合物中,含量最多的化合物和有機物分別是水、蛋白質(zhì) | |
D. | 性激素、維生素、抗體都屬于脂質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不同生物體內(nèi)所含的化學(xué)元素的種類基本相同,但在不同生物體內(nèi)同種元素的含量差別較大 | |
B. | 無論是大量元素還是微量元素,都是生物體必需的元素 | |
C. | 無論干重還是鮮重,C、H、都是含量最多的元素 | |
D. | 組成細胞的化學(xué)元素在無機自然界中都能找到,沒有一種元素為細胞所持有 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 攜帶關(guān)鍵基因的逆轉(zhuǎn)錄病毒以協(xié)助擴散的方式進入皮膚纖維母細胞 | |
B. | 當纖維母細胞高度分化后,可推測Oct$\frac{3}{4}$基因不會表達 | |
C. | 細胞凋亡是cMyc、Klf4、Fas等基因控制下的細胞程序性死亡 | |
D. | 多功能ips細胞分化程度比皮膚纖維母細胞分化程度低 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞,生態(tài)系統(tǒng) | B. | 個體,生物圈 | C. | 細胞,生物圈 | D. | 個體,生態(tài)系統(tǒng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胃、胰液 | B. | 小腸、促胰液素 | C. | 胰腺、促胰液素 | D. | 胰腺、胰島素 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com